别再傻下去了，育儿不是育己
很多育儿专家一再强调育儿就是育己，这是不对的。不可否认，育儿好育己的观念已深入人心，得到很多家长的认同，并有继续流行的趋势。其实，育儿是一个高关注度话题。同时，育儿又是一个极其私人的问题。因为，孩子是你自己的，育儿的过程，涉及夫妻生活的各个层面，从床上运动到吃喝拉撒等等。但问题又不仅仅只是这些，因为育儿还涉及到更为隐秘的思想问题；更涉及到孩子未来的生活和择偶问题。所以，指望别人指导你如何育儿，等同于让别人指导你如何生活，更等同于把孩子的未来让别人来指导，让家长来实施。
众所周知，每个人都是独一无二的个体。从生物学上来就说，都是平等的。因此，知识可以被传授，但人生不可被指导，更无法被预测。而问题就在于，我们习惯于把知识问题和人生问题混为一谈。也就是说，育儿知识是一个参考，但不是不可变的唯一标准。很多专家一再强调，育儿即育己，这纯属误人子弟。为什么这么说呢？
首先，把育儿等同于育己，就是搞错了主体对象。育儿就是育儿，主体是孩子；如果把主体放在育己上，那么孩子就成了你育己的工具，而不是一个平等的主体。也就是说你把孩子视为你的附属品，目的是为了完善你自己，而不是为了孩子更好的成长。就此而言，育儿就是育己，其害无穷。有的人可能会说，完善自己是为了更好的育儿。但问题也随之而来，等你通过孩子来完善自己，黄花菜都凉了。因为孩子的成长是以秒计的，他不会等你，也不需要等。
其次，育己就是育己，主体是自己，而不是孩子。你对自己的教育是你自己的事情，而不是孩子问题。我们必须明白，家长是为孩子的成长提供服务的，同时又是孩子成长的资源提供者，而非控制者。即使你想控制，也难以控制。如果你想把孩子打造成一个成功的企业家，很可能孩子最终会走向你希望的背面。比如，《伤仲永》事件就是最典型的例子。
