现在的成都儿童培训机构针对的是6~12岁的孩子进行某一专业方面的练习，对于成都教育培训装修来说常见的培训机构分为三大类：言语、智力与艺术。不同的空间有不同的设计装修需求，例如书法国学需要传统古典高雅的环境，而音乐课的隔音和宽阔等。
一、平面设计
培训机构平面设计应走向开放，空间设计突出爱好。在以往的儿童教育设计中，总是把独立的自成一体的活动单元形式组合在一起，而现代的儿童教育有必要十分尊重孩子的自主性和自发性，尽量满足儿童的爱好和心理渴求。
二、色彩设计
培训机构装修色彩必须与儿童活泼生动的特性相匹配。在色彩学上，高明度、高饱和度的色彩、暖色、高比照度的色彩处理，可以使人发生愉快、明朗、振作的心境；而低明度、低饱和度的色彩、冷色、低饱和度的色彩处理，则带来安静、幽雅、郁闷的效果。
在装修中，通常选用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等色彩，在大门、园墙、围栏和首要家具上以不同的份额重复出现，构成主色彩。这几种色彩颇具爱情和天然气味，互相比照搭配可以构成愉快、亲热、生动的色彩气氛。
三、空间设计：
1、服务台设计：服务台坐落空间的正中间，以此保证可以统筹全部的空间，服务台安装有楼梯，使孩子们可以爬上来与大人们直接交流、交流。
2、待区设计：说是接待区其实也统筹洽谈与休闲，在设计中设计师在同一个空间内，设计并放置了两套家具系统，目的就是满足儿童和成人各自的需求。
3、游玩区设计：在家长与接待人员交流的时候，教师带着孩子们在这儿游玩、休憩，一方面让家长安心了解企业的全部，另一方面就是让孩子领会并喜欢这儿。
4、防磕碰设计：在孩子们可以够得到的当地，设计师都加入了防磕碰海绵，目的就是希望给孩子一个安全、放松的空间，让孩子们玩的快乐、玩的开心。
BDD标卓装饰认为，成都教育培训装修只有做到以上几点就可以保证孩子健康快乐地接受教育培训，从安全、环境、舒适几方面入手给孩子一个可以自由呼吸的成长空间。
