孩子们天生活泼好动，天真顽皮，他们用好动来探索这个未知的、神秘的世界，当你看着孩子们在开心的玩耍的时候会不会被他们的活力感染呢？有一些孩子精力过于旺盛，打人说他不老实，太调皮了，甚至怀疑孩子是不是患了多动症了呢？
其实，孩子好动是他身心健康，精力充沛的表现，而先天患有疾病的孩子，营养不良的孩子自然就不会好动的。如果一定要对孩子的行为加以限制的，在给孩子贴上个多动症的标签，很明显对孩子的身心发展会造成不良的影响。
是多动？还是多动症？
一字之差，真是的是天壤之别。孩子成长过程中多动是再正常不过的事情了，而多动症则是一种会影响儿童健康成长的疾病，必须积极及时的治疗。
区分儿童多动和多动症的标准也有很多，在这里总结几个方面，仅供父母参考，不要轻易的给孩子贴上多动症的标签。
1.控制力
多动的孩子一般来说能够容易接受大人的管教，可以控制自己的行为，在家里或者是某一些场合，或者是某一些人的面前时，他们是好动的多动的，而在其他的环境中时，特别是在陌生的环境中时，他们是能够及控制自己安静下来的。
患有多动症的孩子则不是这样的，他们的控制能力非常差，且不分场合，动作和语言都会非常的多，终日都是手脚不停的状态，还会爱翻东西，就算是睡觉也要在床上闹腾个不停。这样的孩子本身并没有故意多动的意识，但是却不能够控制住自己的行为，随时随地不自觉的不停活动，常常会出现令人难以理解的行为和举动。
2.注意力
一般来说，虽然多动的孩子会出现注意力不集中的情况，但是他们会有自己感兴趣的事情或者是喜欢的玩具，这种时候他们就能够专心下来，注意力相对集中不被分散了。
患有多动症的孩子，非常容易受到外界环境因素的影响，注意非常的不集中，几乎没有什么事情是他们会专注去做的。多动症的孩子一般做事情会有头无尾，经常是这个事情做几分钟就去做下一个事情了，这个玩具玩一会儿就被扔掉去做别的了，一点点的声音和动静都会使他的注意力被转移。
3.情绪
多动的孩子在一般的情况下都具有谨慎性，该安静的时候他们是可以安静下来的，情绪相对稳定，控制自己的情绪都比较好。
患有多动症的孩子情绪则非常的不稳定，冲动任性不可控，婴幼儿时期就会表现出易兴奋、爱哭闹、睡眠差等情况，他们会不分场合的爱发脾气，完全不计较后果，不收大人的控制。和小朋友一起玩的时候也会经常出现冲突，甚至吵架，动手打人。
4.年龄
孩子多动会随着年龄的增长逐渐减轻，幼儿时期逐渐改善。而多动症则没有明显的变化，婴幼儿、儿童甚至是青少年时期都会多动。
孩子调皮好动会让家长特别紧张，有的父母会联想到多动症，多动并不等于多动症，既然不是多动症，那孩子为何会如此的好动呢？
好动的原因
1.年龄
孩子年龄小，活泼好动本就是小孩子的天性，对这个陌生世界的一切都感到了新鲜和新奇，好奇心促使孩子想要了解和探索所有的事情，孩子会看看这，摸摸那来满足自己的好奇心，这也是孩子和成人的明显区别之一。同时，如果小小年纪的孩子就表现的沉稳如成人一般，却是需要重视和担忧的事情了。
2.性格
每个人天生的气质和性格都有区别，所以孩子对人对事的态度自然也不同。生来就是活泼好动性格的孩子，情绪和注意力收外界的影响比较多，静下心来做事情比较困难一些。年龄越小的孩子，这种性格特征越明显，本就是非常正常的事情。
3.家庭
家庭教育方式不得当也会使孩子养成不易安静的习惯，家庭环境和父母的行为也会有相应的影响。
孩子的成长需要不断的获取新的知识，需用引导孩子把这种好动变成正常的积极因素。
1.不要总是批评孩子的好动。不要总是说孩子不老实，应该正确的引导孩子了解精力充沛可以去做一些有意义的事情，而不是瞎捣乱。针对孩子好动的行为选择孩子感兴趣的事情去培养他，让孩子每天都可以有事情做，比如在一定的时间内让孩子做简单的手动或者是画画等。
2.陪伴是永远最好的教育。作为孩子的启蒙老师，父母需要陪伴和指导孩子的成长。尽可能的安排时间陪在孩子的身边，用成人的行为去影响孩子，孩子有事情做的时候，父母如果陪在孩子的身边可以督促孩子的注意力集中，减少孩子好动的情况，让孩子的控制力得到提到，同时也可以改善孩子做事情拖拖拉拉的行为。
3.帮助孩子合理的安排时间，订立规矩。孩子年龄小没有办法很好的去安排自己的时间，做事情也缺乏条理性和规则性，父母的正确引导和安排尤为重要。刚开始的时候需要父母帮助孩子安排游戏和活动的内容和时间，慢慢的孩子就养成了良好的习惯，也会去安排自己的事情了。同时，父母还要让孩子明白什么事情该做，什么事情不该做，要给孩子适当的立规矩，让孩子可以明辨是非，要培养孩子做事情坚持到底的精神。监督孩子按规矩行事，不要让规矩白立。
父母多从孩子的角度去理解孩子的行为，具体的问题具体去分析，分清楚孩子好动的原因，保持一颗平常心，对症下药正确引导就好了。
