潘潘語文
其實不想回復，想著怎麼做是人家的自由，離職，很正常的事，為什麼到了老師這個行業，就會遇到這麼多噴子呢，也不難理解：你們總想著老師是一個神聖，光榮的職業，不應該太物質，可問題是老師也是人，也需要生活，再加上現如今基本都是一家六口一小孩，各種給慣的，不能打不能罵，你讓老師怎麼教，老師處罰學生，家長就各種鬧，不依不饒，就好像老師刨了你家祖墳一樣，學生打老師，家長就一句孩子小不懂事，老師就這麼賤啊，活該被你們呼來喚去各種欺負？尊師重道都被你們吃到狗肚子裡了？還有說愛幹不幹，有的是人幹？這是人話嗎？那你行你上啊，不行就別逼逼，我不是老師，這裡也主要是為初高中老師發聲
老羅的瑣碎日常
近日，我們都關注了這樣一條消息，就是江西臨川70多名老師集體辭職，一次性辭職這麼多人，這不免引起我們的好奇。
老師現在可是“香勃勃”，國家對教育越來越重視。今年3月17日，教育部官方網站還發布了題為《國務院教育督導委員會辦公室部署安排義務教育教師收入落實情況督導》的通知。
通知中不僅明確2020年底前圍繞義務教師平均工資不低於公務員進行督導，還要考察各地近三年推進目標落實情況，並且要求各地建立教師工資保障長效機制。
這對於老師可是好事，不亞於給老師漲工資啊！國家可是多次強調老師工資不低於或高於公務員，督導就是為了加快落實。
此時，我們再想一想，公務員可是很多大學生夢寐以求的職業，影響力高於老師。那麼，老師的工資不低於或高於公務員，豈不比公務員職業還吃香。而且老師也是“鐵飯碗”，還有寒暑假，這樣看，當老師比當公務員還要好。
但是，我們有誰聽說過，公務員集體辭職這麼多人，沒有吧！可偏偏比當公務員還好的老師一下子辭職了70多人，這不免讓人浮想聯翩。
近幾年，有很多家長都希望或要求孩子大學畢業考老師，更有一些大學生摩拳擦掌努力考教資證，就是因為對老師這一職業充滿期待感。可是，江西臨川70多名老師集體辭職消息一出，會不會影響大學生報考教資的熱情，甚至潑了一瓢冷水，這還真不好說。
所以我們要了解一下，江西臨川70多名老師為什麼集體辭職，就在昨天，我刷到了一篇關於《臨川70名教師集體辭職，一母親透露女兒離職的6大原因，看著心疼》的文章。
文章中稱，據一離職女兒母親反應，由於她認為教師工作穩定，還有寒暑假，能照顧家庭，輔導孩子。所以她就讓女兒考了教師編，成功當上了老師。可是，女兒當了一年老師後，死活都要辭職，並且還給她列出了6點原因。
一、學校最累的活，最爛的班交給新手老師來幹，拿最低工資幹最多最累的活，工作壓力大，心裡特憋屈。二、評優模還輪不到她，優先考慮老教師，論資排輩現象突出，年輕教師就像空氣一樣存在。三、年輕老師夠了評職稱資格，卻因為只知道埋頭苦幹工作，不會處理關係，沒有榮譽證，只能慢慢熬，職業體驗差。四、職稱名額被限制以後，中級職稱幾乎沒有，高級職稱又少又不夠資格，評上職稱可能遙遙無期，職稱又影響工資，工資本來就低，因為評不上高一級職稱，工資就更低，生活沒有保障。五、老師教學工作與一些非教學工作交集，天天忙於摸不著頭腦的工作，沒有價值感。六、老師地位低，學校把學生安全放在第一位，現在學生又是出了名的難管，不學習，好惹事，老師還不能體罰或變相體罰，學校和家長又要求教育好，有成績。老師稍不留神，就可能被推上風口浪尖，還沒有人護著老師，被難纏家長欺負的遍體鱗傷，實在是太難了。文章中還稱，這位母親的女兒就遇到了難纏的家長，不僅罵她，還要打她，這讓她心裡特委屈，這位母親聽完女兒描述也是非常心疼，因此也就同意了女兒離職。
那麼，江西撫州臨川老師的工資又是什麼情況呢？其中，有一名本地參加工作已三年的年輕教師在網上留言，他結合自己的工資情況，給大家算了一下，每個月拿到手的工資才2500多一點。如果情況屬實，每月這點工資確實太低了。
難道江西臨川老師70多名老師集體辭職，主要原因是工資低。不過仔細想一想“有錢能使鬼推磨”這句話，假如老師工資能夠達到心理預期，就是工作再苦、再累、再受委屈也能堅持，起碼也不會忍痛割愛，選擇辭職吧？
因為不少網友關注臨川70多名老師辭職，並且提出了一些個人的解讀和看法，為了讓公眾更客觀看待事實，江西臨川官方又作出回應，進行了補充說明。主要也有6點：
一是夫妻兩地分居或在外地安家創業；二是收入低；三是個人原因；四是長期疏於教學；五是隨夫到外省發展；六是因為照顧家庭孩子或身體欠佳等原因。在官方給出的六點原因中，確實存在因為收入低離職的老師，看來這一點是不可否認了。對於老師這一職業，雖然仁者見仁，智者見智，每個人可能都有不同的立場和看法。但近些年，關於老師在網上吐槽職稱“晉升難”、工作壓力大、工資低的聲音還是很多的，這又是不可迴避的事實。
我們知道，幹什麼工作都不容易，各有各的難處，各有各的苦衷，但面對巨大的生活壓力，比如還房貸、供孩子讀書、贍養老人、日常生活支出等，哪一方面不需要金錢來支撐，所以老師希望工資再高點，也是能夠理解的。
事實上，國家也確實在不斷加大對教育的投入，老師工資也在不斷上調，但我們也要看到，時代不同了，隨著社會的飛速發展，家庭消費支出也越來越龐大，工資上漲速度跟不上消費支出水平，這也是老師感到壓力大的原因。就說老師的教齡工資，現在還停留在3－10元之間，這難道還不能說明問題嗎？
正義的李正
首先說這江西的70位老師集體辭職的原因，不是因為老師的工資待遇低。江西撫州政府已經就這個問題，進行了解釋。這70名老師辭職是因為撫州清理"“吃空餉”，“清理在編不在崗”人員，是歷史遺留問題。
由於他們常年不從事教育教學工作。在清理的過程中，已經打了招呼了，要麼主動回到工作崗位，要麼寫辭職信。這些老師肯定再三考慮清楚了，不想在回到教師的工作崗位上了。於是出現了辭職信。其實就是走了個過場，也給彼此一個面子。是老師們自己不幹的，不是被開除的。
在老師們給出辭職的理由中，其中一條就是“工資待遇低”。就是這條引發了許多朋友們的熱議。
首先說說不是老師身份的人怎麼看待老師的工資。
很多不是老師的人，都覺得老師的工資待遇高，而且清閒。最奇葩的一個網友給小學老師算的一筆賬：一天上兩節課，一節課40分鐘，兩節課就是80分鐘，一週5天就是400分鐘，就是6.6小時，那麼我們就按7小時就算，一個月四周，那就是28小時，一年歇三個月假期，上九個月，所以28×9=252小時。一天有24小時，252÷24=10.5天。所以得出的結論就是。老師們一年就上11天班，就掙幾千塊錢，還說待遇低，老師們太不知足了。
我都懶得跟這樣的人解釋。
有的人還舉例說，自己周邊的老師，每月工資七八千，假期還辦班，錢賺的特別容易。我要說的是，你在哪裡看到的老師們的工資七八千，給你們看看一個復旦的大學教授，曬的自己的工資單。
一個名牌大學的教授的工資才8000多元，所以那些說老師們工資高的人，不要在道聽途說，再加上自己的想象不負責任地說這樣的話了。
因為寫文章，認識了很多地方的老師。工資高的就是沿海發達地區，以及像北京等一線大城市。其他的各省的工資都不高。河南一個大學本科的老師，工作了十年，打卡工資是2900多。安徽的一個年齡在40歲的老師，去年評上了高級教師，相等於大學副教授級別，打卡工資是3600多，我是河北的老師。大學本科畢業，上班幾年，打卡工資是2600多，我們學校中年教師工資是4500元，高級教師，將近退休的老師的工資是5000多點。
全國大部分是大城市好於小城市，小城市好於農村。
這還是國家一再提高教師待遇後的結果，現在基本上是每隔兩年就會調一下工資。不過大多是雷聲大，雨點小，到手也沒多少。
很多人拿老師的工資跟一些工人的工資比，還有農民工，先別忙著噴我，先聽我講道理。我沒有瞧不起這些人的意思。人分工不同，啥行業都是為人民服務。這個道理我懂。但是各行各業都有工資待遇，而待遇也分為三六九等。你有沒有發現，工資待遇越高的，人家反而幹著比較輕鬆的活，知道為什麼嗎？
我告訴你，工資的高低，從來都不是因為你的辛苦而給你更高的待遇，而是你的工作的不可替代性。華為招聘的大學生裡，有年薪300萬的，那就是因為那個工作，不可替代，人家能勝任，所以人家值這個價錢。
所以以後說老師工資高的，請掂量著說，如果高，你羨慕，你可以來當老師呀。
其次說給全國的老師同行們。
老師的工作是個非常繁瑣的工作，不管是小學老師還是高中老師，都挺不容易的。工資待遇不高。但是也不是最低的。目前屬於本地工資的中等水平。我們比工資的高低，不要跟發達富裕的地方比，那樣比不現實，比如我們跟北京的教師比工資也不現實呀。北京工資高，北京房價還高呢，所以呀就跟本地的公務員比。如果跟公務員收入相當，基本持平，那麼就說明，最起碼沒有虧待我們教育界，其他不要想太多，想超過公務員，別做這樣的夢了，制定政策的都是公務員，能叫老師超過他們嗎？持平就不錯了。
很多人說老師們不該提工資待遇 事，要說奉獻。這是什麼邏輯，奉獻就必須餓著肚子嗎？一個人付出的很多，得不到回報，慢慢地就會失去付出的慾望。就像談戀愛，你一直傻傻地付出，對方沒反饋，你能堅持始終嗎？職業不一樣嗎？又想馬兒跑得快，還不想給馬兒多吃草，那怎麼可能呢！
大家對於教師待遇高低的問題，怎麼看。歡迎留言分享你的觀點。
