一個人的性格、學識、修養、經歷等因素都可以決定ta是什麼類型風格的父母。瞭解自己的風格類型以及哪種風格更有利於孩子的成長，你就可以成為更合格的父母。
父母類型測試
請選擇以下最符合你的描述：
1、A. 孩子最需要的是被愛，被尊重。和被重視。
B. 孩子最需要的是原則，制度和紀律
C. 孩子既需要愛，也需要原則。
2、A. 孩子不聽話時，父母需要理解他們。
B. 孩子不聽話，就要被懲罰。
C. 孩子不聽話，家長應該以此作為教育的契機。
3、A. 家長可以忽略孩子對父母的不禮貌行為，因為孩子長大後自然會改正。
B. 父母有責任教育孩子任何時候都要尊重父母。
C. 當孩子不尊重父母時，父母應該重視這個問題，並設法找出其中的原因。
4、A. 孩子需要的不是懲罰，而是愛和理解。
B. 傳統觀念所認為的不能溺愛孩子在今天仍然有道理。懲罰孩子是為了孩子好。
C. 有時孩子需要承擔後果，但是懲罰對他們並沒有教育作用。
5、A. 我不為孩子定很多規矩，遇到事情自然有辦法解決。
B. 我是監護人，我有責任制定家規。
C. 我總是和孩子們一起制定家規。
6、A. 我不給孩子定很多規矩，他們違規時，我也常常能夠原諒。
B. 孩子要懂規矩，就算不喜歡、不理解也要執行。
C. 我覺得孩子理解家規最重要。
7、A. 我們家沒有那麼多的規矩，孩子違規也不是什麼大問題。
B. 當孩子破壞規矩時，我就要懲罰，這是家長應盡責任。
C. 當孩子破壞規矩時，我要了解來龍去脈，傾聽他們的觀點。
8、A. 我的孩子並不怎麼做家務，畢竟是孩子嘛。
B. 每個孩子都要做家務，做了家務，才可能得到獎勵和玩耍的時間。
C. 我希望孩子能做家務，但是如果偶爾想不做的話，我也願意聽聽他們的理由。
9、A. 我常常採取誘哄的方式讓孩子聽話。
B. 如果孩子不聽話。他們清楚肯定要承擔後果。
C. 我和孩子共同制定獎懲規則。
10、A. 在我們家我不太和孩子商量事情，基本上都是聽孩子的。
B. 我們家不和孩子商量，我是父母，就要拿主導意見。
C. 我們常常花很長時間一起討論，制定規矩。我認為孩子理解規矩，懂得它們的意義所在，才是最重要的。
這套測試題由美國著名的心理學家鮑姆林德博士20世紀60年代制定。他把父母大致分為這樣幾種類型：
朋友般順從型父母。如果你大部分選的是a，那麼你的類型就屬於順從型。你非常愛孩子，希望他們得到最好的發展。因此，你相信他們會做出正確的事情。你不喜歡制定規矩，不願意強迫孩子去執行。你更願意和孩子和諧相處。
老闆般專制型父母。如果你的大部分選擇都是b，那麼就意味著你以你的價值觀教育孩子，希望孩子按照你設計的道路成長。你認為你就是孩子的父母，而不是朋友。你不需要向孩子解釋規則，不需要和他們討論。當孩子不聽話時，你就要給他們以適當的懲罰。
權威型父母。如果你的答案大部分是c，那麼你就是屬於權威型的父母。你希望孩子能夠感覺到被愛、被尊重、被重視。你知道他們需要規矩和約束，但你不會使用威脅和懲罰的手段，而是用正面的力量去引導孩子。你總是給孩子以情感方面的支持。你還關注造成孩子不良行為的背後原因。願意花時間傾聽他們的想法，你對孩子要求比較嚴，但同時也關心、尊重他們。
缺席孩子成長的忽略型父母。忽略型父母根本沒有被列入這項測試中，因為他們或許不會讀這樣的文章。在孩子成長的過程中，沒有他們的陪伴。他們也許因為健康的原因，也許因為工作的原因，不在孩子身邊，或者即使在孩子身邊，並不太陪伴和關心孩子。
哪種類型的父母最有利於孩子的成長呢？通過對各種文化背景的父母的調查，研究者們發現：權威型的父母最有可能教育出優秀的孩子。即使父母只有一方是權威型的，孩子也更有可能成長為獨立堅強、正直善良、自信樂觀的人。他們常常學業成功，和周圍的人能夠和諧的相處，受人歡迎。他們更具有同理心，更願意幫助他人。他們很少患有憂鬱、焦慮症。也很少出現反社會的行為。
大部分父母並不是只具備某種類型特徵，而是幾種類型兼備的混合型。瞭解了父母類型，以及各種類型對孩子的影響，我們就可以努力調整自己，使自己更接近權威型的父母。
