8月11-13日，萤火虫公益联合羊城晚报，组织16名羊城晚报学生记者到增城派潭镇七境村开展：羊城晚报学生记者 乡村生活体验营活动。
为期三天的活动里，学生记者们成为志愿者，体验了乡村农耕、乡间游戏，与当地学生、留守长者互动交流，了解当地情况。
活动回顾
8月11日下午，学生记者安置好行李后，来到“幸福小屋”留守儿童教育基地，了解“幸福小屋”的由来，并进行了羊城晚报学生记者 乡村生活体验营的开营仪式。
萤火虫公益冯姑娘为学生记者介绍“幸福小屋”
在开营仪式上，主持人介绍完本次乡村生活体验营的营规和注意事项后，学生记者们通过剪刀石头布选了组长，进行了分组，并一起创作了团队名字、口号和团队代表画作展示。
学生记者组长候选人决出两组组长
学生记者分组后，组员一起商量组名和口号
两组组员一起进行团队画创作
团队展示
我们是“KY组”，我们的口号是：天王盖地虎，拿你炖蘑菇~
我们是“木马组”，我们的口号是：木马是人类进步的阶梯，奥利给~
为进一步增进组员之前的相互了解，工作人员为两组准备了破冰游戏：你划我猜，每一位组员需要记住上一位组员的动作并猜出词语做动作，组内最后一位组员猜出即可。
破冰游戏还邀请了七境村当地学生一起参与并加入学生记者的队伍中与其一起完成接下来的游戏任务。
你划我猜比拼友谊赛
组员相互了解后，进行了“幸福小屋”知多少的填空任务游戏，率先并准确完成填空卡的组可以为自己组内的当地学生赢取小礼物。
通过询问当地长者和学生获取答案的线索
任务完成，学生记者与当地学生合影
8月12日上午，学生记者迎着明媚的阳光来到了萤火虫慈善农园，进行“爱心小农园”活动，体验乡村农耕劳作，在田园里进行丰富有趣的任务游戏。
萤火虫公益冯姑娘为学生记者介绍萤火虫慈善农园和活动安排
学生记者向农民伯伯学习种玉米的方法
工作人员发放玉米种子
学生记者分工合作种玉米
学生记者 爱心小农园种好啦~
接下来，学生记者以任务的形式，获取晚上制作竹筒饭的食材卡和功能卡。
任务一：水稻收割
体验割稻打谷
任务二：水稻插秧
跟着农民伯伯学习插秧
任务三：制作稻草人
打谷后的稻杆，加上橡皮筋就可以制作简易版稻草人
任务四：拼图来找茬
农园里隐藏着几份找茬拼图，学生记者需要找到拼好并回答出其中5处不同之处。
组员团队协作完成任务
完成农园任务、搜集完食材卡和功能卡后，下午，学生记者在七境村内进行了“奔跑吧！乡村”活动，走访七境村，了解七境红色历史文化和故事。
寻找当地老党员 了解当地红色故事
向当地老党员了解七境村红色故事
学生记者记录相关故事
我们为红种子代言
完成任务之余，学生记者作为志愿者，与当地老党员巢爷爷一起在“幸福小屋”为“红种子”代言，希望更多人关注留守儿童、留守长者，为公益贡献自己的力量。
我们在幸福小屋，我们为“红种子”代言
诗以咏志 牢记爱国精神
任务中，学生记者来到七境村人民礼堂，并在庄严的环境下，朗诵无产阶级革命家、军事家方志敏的《可爱的中国》节选篇。
学生记者朗诵诗歌
【朗诵视频】诗歌节选自方志敏《可爱的中国》
歌声嘹亮 唱出新生代的力量
回到“幸福小屋”后，学生志愿者为老党员巢爷爷表演歌曲《我和我的祖国》和《团结就是力量》。
学生记者唱歌给巢爷爷听
晚上，学生记者用集齐的食材卡兑换了食材，并向当地老伯伯学习了制作竹筒饭的方法，美味地品尝了一次竹筒饭。
学生记者学习制作竹筒饭
学生记者动手制作竹筒饭
品尝美味的时间
8月13日上午，学生记者再次来到萤火虫慈善农园，进行“亲亲大自然”主题活动，体验了植物作画和钓鱼。
植物作画
部分作品展示
钓 鱼
我们的收获
学生记者萤火虫慈善农园合影
8月13日下午，学生记者在“幸福小屋”留守儿童教育基地，进行入户探访的培训，为探访当地留守长者做准备。
学生记者进行探访培训
学生记者陪伴留守长者聊天
学生记者唱歌给留守长者听
学生记者教留守长者做手指操
探访过程中，留守长者苏婆婆表示很开心学生记者的到来，并热情地唱出当年自己舞蹈队参与宣传的歌曲给学生记者听。
探访结束后，学生记者与当地学生一起进行了“趣味运动会”。在形式多样、有竞技又不失趣味的运动会中，学生记者与当地学生的默契度直线上升。
水到渠成，默契与速度的比拼
一气呵成，胜券在握
组队踢毽子挑战
找当地学生获取任务物品线索
学生记者与当地学生一起玩“爱的抱抱”游戏
趣味运动会结束后，在一片愉悦、欢乐、和谐的气氛中，本次羊城晚报学生记者 乡村生活体验营圆满结束了，欢迎下一次新的相遇！
活动合影
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2020年8月28日
