学音基的孩子,为什么能快人一步?

音基,是音乐学科中最为基础和重要的学科。

现在大多数家长只是一味的让孩子学习某一门乐器,忽略了音乐基础知识(乐理、视唱、练耳和音乐常识)的重要性,导致孩子厌学或者照本宣科,从而对音乐缺失了兴趣,取而代之的是排斥。

“音基”是什么呢?

“音基”全称为“音乐基础知识”,是孩子们初学音乐的必修课。顾名思义就是学习音乐的过程中,最基础的课程。扎实的音乐基础知识学习,是孩子迈向音乐世界的第一步!

音基学习以乐理、视唱、练耳为主,包括听辨大小音阶、识别音级、听辨音程、和弦与节拍、视唱等。培养孩子们在节奏、音准方面的能力。

就像语文的拼音知识一样,只有认识拼音了,才能学习汉字、句子和文章。在音乐上,只有学习了“音基”后,在乐器上才能够“一通百通”。

学习任何与音乐相关的课程(声乐、钢琴、舞蹈等),都一定要学习音基!

“音基”可以从根本避免孩子机械式弹琴,还能使乐器成为孩子自己情感表达的一部分。

这也是现在考级对“音基”越来越重视,并使之成为必考项目的原因。

2017年,中国音乐学院就发布了关于各专业加试音乐基础知识的通知,要求乐理考级须在各档内完成,报考10级的考生必须持有三级乐理证书方可报考,否则不颁发专业10级证书。

学音基的孩子,为什么能快人一步?

早在几年前。中央音乐学院的考级便已开始要求考生必须通过音乐基础的考试方可考取相应等级的证书。

孩子们通过学习音基课,对音乐有了基础的理解。日后学习声乐、乐器等课程会更容易理解,比没学过音基的孩子进度更快,对未来的人生也会有所裨益。

音基课主要面向两种群体

1.非考级类:指的是有兴趣想要掌握基础音乐知识的学员,或是帮助学习声乐、钢琴、舞蹈等课程的学生更好的掌握音乐基础知识。

2.考级类:指的是准备参加音基考级的学生。我们将会根据学员情况、课程内容有针对性的对学员进行辅导和训练。、

家长必知|音基课培养的能力

视唱练耳——培养孩子对不同音高的辨别能力及模唱能力。

节奏练习——培养孩子的乐感能力。训练学员建立起良好的音感(音乐感觉)。准确的音高、节奏、对音乐速度、术语、表情符号、演奏法记号等的正确理解和应用能力,以及对音乐情绪的表达能力。

基础乐理——巩固音乐基础知识。帮助学员快速的识谱,顺利攻克初学者识谱慢、基础不扎实的困扰。为演唱、乐器演奏等奠定了良好的基础。

许多学过乐理的小朋友都反映,学乐理后就觉得老师所教的弹奏曲子会简单得多了,因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性进行练习,不再是茫然的重复性练习。

这也就是为什么同样是一个年龄阶段的孩子,有些学三年可以达到六级的演奏水平,而有些则只停留在初级阶段,为什么有些孩子越练越有兴趣,而有些却经常出现畏难情绪,最终无法理解,坚持,不得不选择放弃。

音乐赏析

——培养孩子对音乐的理解及感悟能力。音乐赏析可以让学员领略多样化的音乐之美,聆听到古今中外优秀的音乐作品,掌握丰富的音乐知识,帮助学员更好的理解和欣赏音乐。

学音基的孩子,为什么能快人一步?

学习音基课,虽然不一定会成为演唱或演奏者,但是一定可以成为欣赏者,享受一般人感受不到的音乐魅力。

音基是作曲家的语言,只有学会了作曲家的语言,我们才能够明白他们的作品在表达什么,也才能更准确的表现出作品的内涵。

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