近期15歲的初三學生“樹人甲_MFlai”，將流浪地球改編的《流浪作業》作為網紅片被紛紛刷屏，以自嘲與調侃將孩子們趕作業的情況“暴露”得一覽無餘。人常說，重壓之下，必有驚奇。這話確實有一定的道理，但是，現在越來越多的家長及教育者認為作業量的多少成績的高低決定孩子是否優秀，是否是一個聰明的孩子。因而才會出現諸如《流浪作業》這樣來自孩子內心的反抗。那麼，怎麼樣才能真正培養一個聰明的孩子呢？
誠然，每一個聰明孩子背後，一定會有一對與眾不同的父母。因此，對於父母如何培養一個聰明孩子，我提出了以下幾點見解。
1.父母要學會發現孩子潛質。
現代社會存在許多家長盲目追尋“不讓孩子輸在起跑線上”，為孩子報名各種各樣的特長班、輔導班。其實，很多真正的狀元每天用在寫作業學習上的時間並不是很多，他們往往有很多的時間用在課外的興趣上。還有一些父母會把自己當年未曾實現的夢想強加在孩子身上去逼孩子學一些自己不喜歡的事情。作為家長要明白，興趣才是孩子最好的老師，相比於只是一味的要求孩子學習讀書，給他們更多的時間和空間去發現自己的興趣愛好其實更為重要。孩子只有感興趣才會願意去接受，去學習。
2.不把孩子的學習成績放在第一位。
能力第一，分數第二。從現實層面講，家長甚至一些教育者都認為成績好的學生就是好學生，分數高的孩子就是好孩子，不過也有一些家長會理性的去教育自己的孩子，作為家長，我們不應該以分數而評判一個孩子的好壞，要想培養一個聰明的孩子要從多角度看待問題，看重的是孩子的全面發展。當家長不把成績放在孩子教育的第一位時，孩子也就更容易發揮出自己的能力和優勢。
3.父母言傳身教很重要。
父母對孩子提出的要求，自己要先做到。因為父母是孩子最直接的模仿對象，家長只有自己做到言行一致，才會有威信，才能掌握教育的主動權，教育效果才能達到預期目標。父母教育孩子更多的是自己的人格力量去影響孩子。比如，在要求孩子不玩手機之前父母首先丟掉手機拿起書本做好榜樣示範作用。少一點對工作壓力的吐槽，多一些正能量，讓一些好習慣潛移默化地影響孩子。
4.多與孩子溝通、正確與孩子交流。
父母要學會多傾聽孩子的心聲，有的家長整天忙於工作，基本很少陪孩子，這樣孩子的見解看法無法得到很好的溝通，自然會產生一系列問題。所以父母應該多關心孩子的生活和學習，比如分享讀書心得，淺談影片觀後感等等，拉進與孩子之間的距離。
5.善於發現並肯定孩子的優點。
每個孩子都難免會犯錯，但是家長不應該總是盯著這些錯誤的地方，就再也找不到孩子身上的優點所在了。賞罰分明，善於發現他們的優點並經常給予表揚和肯定，這是孩子充滿自信。也切記過分讚揚，以免讓孩子變得自以為是，驕傲、自大起來，對別人的意見也視而不聽。
6.尊重和信任孩子。
就算再小的孩子,他們也一樣有自尊心,所以家長在適當的時候,要選擇相信孩子的能力。信任孩子,調動孩子做事的積極性,並給予積極關注和表揚、切忌包辦代替,更不可打擊、諷刺。
7.給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則。
美國兒童教育學者湯姆斯·阿姆斯壯認為自由玩耍比有計劃的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要留給孩子自由支配時間的權利，避免將孩子的時間塞滿各種活動。
以上是我對父母培養聰明孩子的建議，希望家長們在給孩子做教育工作的時候,可以掌握最好的方式,千萬不要總是以自己的角度出發,卻忘記了孩子心裡要的是什麼。
