作文。在很多學生眼裡，這兩個字很沉重，通讀題目，依然無從下手，根本不知道要寫什麼。在一系列的思想鬥爭以後，終於做了一個決定：瞎寫。結果就是成績不理想。
面對這樣的問題，很多家長都希望能夠快速提高孩子的作文水平，只可惜，自己當初求學的時候，作文也是一大病灶，輔導孩子，往往是心有餘而力不足。
作文該怎麼寫？
首先最重要的就是審題，我們要知道題目是什麼，比如命題作文，或半命題作文，這種類型的作文是非常簡單的：我的爸爸。我的家鄉。我的同學某某某；假如我是——。我的——我做主。——的回憶。等等
類似的題目往往只需要虛構一個故事（或者戲化一個真實的故事）高於生活，按照時間順序寫出來即可。（這裡的高於生活，只要在故事中添加一些想象出來的元素就可以了。）
完成了審題，接下來就要講故事了，其實寫作文並不難，就和平時說話聊天一樣，只要能把話講清楚，那麼就可以寫好作文，（當然，作文並不是流水賬，需要一定的文學功底，但請相信孩子，他們背誦了那麼多的課文，絕對有這個能力）
第二個難題：字數。
很多時候，孩子講述的故事十分簡短，比如：我的同桌。我的同桌叫XX，她是一個女孩，長長的頭髮，大大的眼睛，她的性格也很好，很愛笑，我們的關係很好，以前我的數學不好…………興致勃勃的寫完了自己的故事，忽然發現還差200字，頓時無從下手。
所以，我們要提高孩子細節描寫的能力。比如：我的同桌。我的同桌是個女孩，她的頭髮是班裡女同學中最長的，這也是她最驕傲的一點，正因此，她很有自信，臉上總是洋溢著熱情的笑容。她的眼睛很大，有的時候看著她的眼睛，即使她不開口，也彷彿在對我說著什麼。
重點就是拓展元素，例文中的元素：眼睛，長頭髮，愛笑。我們都可以著手來堆積字數。
其實寫作文很簡單，只要老師和家長能夠正確的給孩子引導，相信每個孩子都不會被作文難住的。
最後再強調一點，作文寫得好的孩子，可以多看文章，能夠快速提高寫作水平。寫作不那麼順暢的孩子，一味的多看是起不到任何作用的，還是需要系統的指導（不建議報輔導班）
