qzuser
不能。
高中生的水平是有限的，高考難度也不大。部分學生把精力集中在某一科，肯定是能考出高分的，並不需要天才。因此，某幾科考出高分而其他科目稀鬆的偏科同學，並不能證明他在某方面就是天才，更大可能只是在某幾方面更專注而已。
其次，高考不是選拔人才，而只是通過高考，考察學生的學習能力，為繼續深造而選拔人才而已。知識面比較全面，各方面知識都能接受，正說明學習能力不錯。
第三是示範效應。學習六七科，花費時間肯定比只集中學習兩三科的時間多多了。如果刻意錄取偏科學生，無異於告訴全體學生：此處有捷徑！大家紛紛效仿，高考存在的意義就沒有了。
有意難平
應該。世界上沒有全才，只有偏才。偏科學覇，是有一科分數高，說明該生或喜歡那科的學習，或在那科的學習上有天賦，甚至二者兼而有之。對於偏科學覇的錄取，單科分和總分都是有要求麼。還有，這種錄取的方法是公開的，對每一名學生的要求都是相同的，因而也是公平合理的，為什麼要取消呢？公平合理的事情，對每個人的要求相同的事情，就不應該取消。回答供參考。
荷葉村夫
您是否：想把域外教育體系和不切實際專業文憑，提升到本科文憑上來呀？
個人認為：東西方的教學體系，是有差異地！
如西方某些區域，已普及到本科文憑啦！
看咱華夏，目前能普及到仲學文憑嗎？
不切實際的幻想！
希望把心思，多多用在普通的大苦勞眾福利和社保與醫療報銷及生活水平上，費點心思還差不多！
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