孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

很多父母不會因為夫妻關係不好而去諮詢或者上課學習,但是當孩子出現了問題,父母是願意花時間和金錢去解決的。

大部分父母都期待孩子在學校可以正常完成學業,可以在學校專心聽講、認真完成作業,即使不是每次班裡前三,起碼在班裡是中上水平,不要在學校裡招惹是非、打架鬥毆,更不希望每天被老師叫家長……這應該是很多父母最低的要求了,也只有這樣父母們才能看到孩子未來的希望。

但是現在很多孩子為什麼會出現那麼多問題呢?而父母又是如何應對的呢?

通過幾個不同年齡階段孩子的問題呈現以及和孩子本人的溝通,我也瞭解到了孩子們最簡單的心理需求,他們僅僅是希望家裡太平,有家的味道,這是他們學習的動力來源以及對未來生活的美好希望和追求。

我們來看看這五位孩子呈現出來的問題有什麼相同和不同,根源到達又是什麼?

孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

1.優等生變成了倒數第一

一位12歲男孩的媽媽非常焦慮和痛苦的說:我兒子注意力不集中,這1年多成績下降特別多,你看老師又給我發信息了,我都不知道該怎麼回覆老師了……

媽媽描述了孩子4年級之前學習成績非常好,從四年級下半年開始打遊戲、不好好學習,現在5年下學期半學期才開學一個多月,老師輪番的找我,孩子天天上課跑神不聽課,考試成績都是倒數了。

當我見到孩子之後,孩子情緒特別低落,通過和孩子的溝通,我發現這個孩子的情商特別高,邏輯思維能力和洞察力、表達能力都很強,他非常清楚自己的學習成績為什麼下降,自己沒有學習的動力,藉助於玩遊戲和發呆幻想打發看不到希望的生活時間,如果沒有遊戲,他不知道自己該如果堅持活下去。

他對爸爸特別憤怒,憤怒爸爸的火爆脾氣,把爺爺奶奶氣回老家了;憤怒爸爸在家的專橫跋扈,很多事情都是自己一個人說了算,不滿意就會通過發飆的方式強壓,不僅對他是這樣,對媽媽也是這樣。憤怒爸爸和媽媽天天都會爭吵,不會好好溝通……

他說:現在家裡亂成這樣了,我沒有心思學習,我學習是為了什麼,家都快崩塌了,我不學了。我要想辦法讓我的家能夠正常,最起碼爸爸不要總是惹我媽媽不開心。

孩子向父母表達過他的心聲,爸爸媽媽直接說:小孩子操那麼心幹嘛,你的任務就是學習,我們成人的事你不要管。

孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

2.愛漂亮的女孩,不能在自己家所在的城市上學

這是一個14歲的女孩,她媽媽想改變孩子的是:不要總穿的那麼漂亮、又化妝,每天上學要偏休閒運動的,不要因為穿著再被叫家長,關鍵在學校還早戀影響學習。

於是父母把她從另外一個城市送到Z城上學。

和孩子本人是這麼說的:因為她,媽媽總是被牽連,動不動就會被爸爸打罵,說是媽媽教育太失敗,爸爸對她控制也很多。

女孩最大的興趣就是對美和漂亮的事物感興趣,她喜歡服裝、喜歡設計、喜歡畫畫、喜歡化妝,爸爸說她這樣影響學習,又知道她談了男朋友,成績開始下降,把她送到了Z城,她在這個陌生的城市裡特別不習慣,可是爸爸不讓她回家上學。

說到早戀的問題,她說她從小看到的都是父母爭吵,爸爸做生意很能掙錢,金錢上對她都能滿足,而且每次出差回來都會給媽媽帶禮物。但是爸爸不會溝通,也非常情緒化,我這麼大了他還打我。

那個男孩子對我非常好,我離不開他,我只希望媽媽和爸爸能夠好好相處,家裡能談笑風生,我知道這是妄想。我的未來沒有希望。

女孩在家裡的得不到愛,她是向外求的,只要有男孩對她好,她是離不開的。

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3.媽媽出軌,我成了同性戀

一位成年女性,她是同性戀,她十分不願意回憶自己的童年,她覺得那是一場噩夢。

爸爸在外地上班,而且父母關係也不太好,在她已經懂事的時候,媽媽就開始晚上把她的男朋友帶到家裡,她知道這是對爸爸的背叛,她也特別羞愧。

後來她就開始特別不喜歡自己女生的身份,她上初中的時候開始把頭髮剪短,穿中性的衣服。

有一次她宿舍的女孩去見網友,讓她陪同保護,她就忘記了自己是女生的角色,以保護同學的心態去的,結果同時被強姦了,從此她就更討厭女性的身份。

後來她就只交女朋友,特別討厭男人,而且不不準備要孩子,她說:沒有能力給孩子幸福,就不要把孩子帶到這個世界上受心理折磨。

孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

4.人際關係障礙,我要自殺

一位16歲女孩,因為學習成績差,一直不能給父親爭光,父親把女兒趕了出去,媽媽給她在外面找了一個地方住,每週只有洗澡的時候才回家,被父親看到就是一頓罵。

媽媽說:這個孩子情緒太暴躁,人際關係也特別不好,跟誰都沒有辦法相處,一點上進心都沒有了,她爸爸已經把她放棄了,考不了好成績就永遠不要進家門。

而女孩是這樣說的:我小學成績是很好的,但是爸爸從來沒有看到過我的好,總覺得我不上進,我都不知道怎麼做他才滿意,他脾氣一上來還會打我。而且爸媽也經常吵架,他們根本不愛我,小學五年級的時候,因為一次成績沒有考好,爸媽把我罵了一通,我真的接受不了了,我說我要跳樓,他們一點都不著急,說我不敢跳。從那次起,我不願意和其他人交往,我不再相信人。

上了初中我覺得自己來更變態了,我看不慣班裡的所有人,還有我們老師,我覺得他們都不能理解我,都聽不懂我說的話。我和班裡的同學也會打架,所以我不想上學。

爸爸都說是我的錯,是我不爭氣,他做的都對嗎?

我看了很多心理和家庭類的書籍,我爸爸一直說是我的問題,我看到的我現在的不正常都是我爸媽造成的。我媽還好點,但是我非常害怕和受不了的是他倆從我記事起就開始爭吵打架,有些時候是因為我而吵架。

我爸媽根本就意識不到問題在他們,哪怕我真死了,他們也不會醒悟,我已經寫好遺書了,但是我父母說我沒有那個膽量,我只是還想看到希望,怎麼大人們都是那麼固執呢。

孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

5.為什麼我找不到真愛

一位19歲的女孩,已經上大一了,談過三個男朋友,時間不就分開了。她非常疑惑的是:我們宿舍那麼醜的一個女孩都找到了一位很帥的男朋友,而且對她很好,為什麼我長得這麼漂亮還找不到真心愛我的男朋友呢?

和她具體聊了之後才知道,她爸爸媽媽的婚姻不幸福,爸爸太窩囊,不能掙錢,總是靠媽媽養著,一點男人味都沒有,她很鄙視爸爸,她從高中就開始勸媽媽離婚。

但是她的內心又是非常渴望有個溫馨的家,她之所以勸媽媽離婚,是因為她不願意看到這樣的家庭狀態,也很丟人,但凡有希望,我都不會讓爸媽離婚的。

從高中開始她談了兩個男朋友,一定不找爸爸這樣的男人,交往一段時間發現他們身上都爸爸的模式,因此就分開了,大一上了一年,談了一個男朋友,覺得男生有點弱而分開了。

她特別討厭爸爸,覺得爸爸配不是媽媽。

她覺得對自己影響最大的就是父母的關係

而女兒對爸爸的認知全是來自媽媽的口中,她想追求真愛,但是內心對愛是不信任的。

孩子們的心聲:家裡太平,我才能安心學習

以上這五個案例是不同年齡、不同家庭、出現了不同的問題,但是造成影響的根源都是因為家裡不太平,父母關係相處不融洽,孩子在家庭生活中看不到生活的意義,更感受不到生命的價值,因此他們呈現出了不同的問題。

托爾斯泰說:“幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不同!”

通過這五個案例,看到了問題的根源在父母身上,沒有問題孩子,只有問題父母。孩子原本是學習、狀態都挺好的,但是隨著家庭中父母之間產生了不同的矛盾衝突,破壞了孩子們的安全感,甚至會讓孩子的人格扭曲。

孩子的問題通常是表面,投過表面要看問題的根源,一定要從家庭土壤看,也就是從父母的關係。

孩子是非常敏感的,父母的關係衝突,孩子會感覺自己不好,也會讓孩子內心沒有安全感。

孩子的需求真的非常簡單,家裡太平,他們就能安心學習。

林文采博士講有了孩子後的夫妻關係,需要把握夫妻相處的重要原則:

1、互相尊重,讓彼此在婚姻關係中可以做自己。沒有兩個完全一樣的人,而尊重也是顯示出兩個人不同才有意義。2、因為愛的緣故,我們願意做一些妥協而愛的感覺,一定要在相互滋養的過程中找到。在某些事情上,夫妻之間會有分歧,但又必須聽取一個人的決定時,我們要學會做一些妥協,而妥協是因為愛的緣故,所以兩個人如何一直維護愛的感覺是一門大學問。

當夫妻能把握住這樣的相處原則,家裡一定是太平的,孩子就能感受到家裡愛的氛圍,同時孩子也能夠學會如何化解衝突,活出自己,孩子心安就一定能夠安心的學習!

原創文章【孜瓊心理與生活】一個可愛男孩的媽媽,專注推廣和諧幸福家庭教育理念、精心書寫每篇文章,有家庭教育和個人成長問題可以@孜瓊心理與生活


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