教育专家卢勤:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

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“超常儿童”是指智力发育明显超过一般同龄儿童或具有某种特殊才能的儿童,也就是我们常说的神童、小天才。“超常儿童”既有共性更有个性,有些是对数字敏感、有些是艺术天赋过人,还有一些是文学方面远超旁人。

教育专家卢勤:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

相信很多家长,更想知道自己家的宝宝能否成为超常儿童。科学研究表明,儿童发展潜能的预见性是随着年龄的增长而不断降低的,家长们一定要留心观察并及时加以培养以免埋没自家的“小神童”。那就让我们来看看超常儿童都有哪些共同点。敏敏之前观看一个《小不点大能耐》这档节目时,听教育专家卢勤谈过“超常儿童”的特点。

教育专家卢勤:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

教育专家卢勤

谈到教育专家卢勤可能宝爸宝妈们都不会觉得陌生,她是中国家庭教育学会常务理事、“中国内藤国际育儿奖”、“中国保护未成年杰出公民”、“全国优秀儿童工作者”的获得者,她所撰写的关于家庭教育的图书销售超过300万册。

教育专家卢勤:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

知心姐姐卢勤作为央视节目《小不点大能耐》的常驻嘉宾,在节目中的精彩点评更是给宝爸宝妈们传授了许多育儿经验。许多小小年纪却能力过人的小朋友在节目中各显神通,在遇到了一位3岁的“天才宝宝”时,卢勤老师在节目中总结了超常儿童的几个特点。

教育专家卢勤:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

教育专家:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

一、思维敏捷

思维敏捷是指孩子是否具有清晰、敏捷的思维能力,是否能够对所发生的事情做出准确的反馈,以及是否能够流利、无障碍地对话。这些特征都是思维敏捷的具体表现。通过培养,平常儿童也是可以实现思维敏捷的。

教育专家卢勤:“超常儿童”通常具备这几个特点,家长要用心观察

例如:用反口令培养孩子的逆向思维;经常性地鼓励、夸奖孩子;让孩子养成勤于动手的习惯;通过带数字的故事来锻炼孩子的大脑;以及拼图、七巧板等游戏加强孩子的观察和辨别力。思维的培养不能立竿见影,家长们一定不要急于求成,要平和且有耐心。

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二、记忆力超强,过目不忘

记忆力强即为记得快、记得准、记得牢,眼之所见皆不会忘。就如文学大家钱钟书一样,只要是他所翻阅过的书都会牢牢印在脑子里,在当时被称作“照相机一般的人”。《小不点大能耐》中只有3岁的宝宝也是记忆力超强,能把歌词和人的顺序都记得非常准确。我们该如何锻炼宝宝的记忆力呢?

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我们可以通过适当的体育活动促进大脑细胞的更新、充足的睡眠能够提高专注力、有营养的食物如核桃、鱼、花生,提高兴奋度等外部辅助,也可以采用积极暗示法、奇特联想法、记忆训练游戏书来进行训练。

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