至尊俊傑007
五一允許出遊，其根本目的是為了促進國民消費。我國疫情從開始爆發到最嚴重的時候，全國經濟受到了巨大的影響，特別是旅遊、餐飲等服務行業。那麼，如何安全、有序恢復我國的經濟，成為一大難題。而五一全國旅遊估計會達到今年的第一個高峰，對恢復經濟有一定的促進。
一方面是為了緩解大家數月居家的煩悶心情，另一方面帶動消費能力。很多商家本來一年就指望著過年期間賺一筆，結果疫情來臨，導致多數小微企業面臨破產。而經濟對一個國家來說又是極其重要的，如果不能及時恢復，會引發一系列的問題。
而在教育上，實際上現在大多數學校都開了網課。如果說和之前在學校裡面上課有什麼不同的話，就是學生學習得靠自覺。如果有疑問的地方，也可以直接在直播課堂上進行提問解答的，實際上影響還是因人而異，唯一能影響上課效率的可能就是網絡信號和學生自己是否用心聽課了。
最後從感染傳播的角度來分析，實際上五一出行感染的幾率相比學校要小得多。五一期間的遊客出遊，多個省份也紛紛出臺政策，建議居民就近出行，很大程度防止了人口長距離、長時間的流動。其次就是個人防護，出於對安全的考慮，現在人們出行依舊會有防護心理，防護物資，例如口罩、消毒液、洗手液等都會準備齊全，能夠從很大程度隔斷病毒傳播。還有就是一般不會和別人長時間親密接觸，同時，景點也會限制景區人流量，大大降低人員接觸的風險。
那麼學校呢，主要活動就是聚集上課，參加校內活動，依舊待在宿舍。首先，各類活動的開展，一定會限制的，由於疫情防控的要求，返校後的線下活動一定會減少，這點毋庸置疑。其次就是上課，一節小課至少40分鐘，而學生在教室，人員也較為密集，這個風險就大大增加。況且每天平均下來基本上都會有四到八節課，雖然會要求戴口罩，但是老師可就要發愁了，戴著口罩講課聲音肯定會受到影響，這樣的課堂質量，甚至都不一定比得上網課。然後就是宿舍，宿舍也是最難管控的。大家的生活習慣和行為方式也許並不統一，其空間比教室更為密閉，一旦發生病毒感染，基本上就是聚集性感染事件。最後，學生也是國家的未來，作為祖國下一代儲備人才，學生的心智和各方面現在仍處於半成熟階段，而且學生來自各地，復學途中，也有感染的風險。國家加強對學生的保護和管控是重中之重。寧可不復學，也不會冒風險。
綜上來看，開學和出遊不能相提並論，風險級別也是不一樣的，雖然放開了出遊，但禁止團隊跨省旅遊，而且在遊玩過程中最多一家幾個人，並且都是佩戴口罩，而在學校難免都會有聚會，而增加了風險。總的來說，並不是放開出遊就代表可以開學。
福龍攝影
防疫期間，景點開放和學校開學是兩碼事。景點開放只是限量開放，有序開放，只開放室外區域，室內場所暫不開放；學校開學面對的是大眾群體，人員密集，聚集時間長久，為當前防疫重點，必須科學研判，謹慎開學。
1、4月13日，文化和旅遊部、國家衛生健康委聯合印發《關於做好旅遊景區疫情防控和安全有序開放工作的通知》。
《通知》強調，各地在做好旅遊景區疫情防控工作的前提下，按照分區分級原則，嚴格落實《旅遊景區恢復開放疫情防控措施指南》要求，做到限量開放、有序開放，嚴防無序開放。 疫情防控期間，旅遊景區只開放室外區域，室內場所暫不開放，接待遊客量不得超過核定最大承載量的30%，收費景區在實施臨時性優惠政策前要做好評估，防止客流量超限。
《通知》要求，旅遊景區要建立完善預約制度，推行分時段遊覽預約，引導遊客間隔入園、錯峰旅遊，嚴格限現場領票、購票遊客數量，做好遊客信息登記工作。要求各地嚴格落實旅遊車輛防控安全，加強智慧旅遊建設，做到旅遊景區流量管理關口前置，嚴控客流。要細化管理措施，規範遊覽秩序。旅遊景區要優化遊覽線路，在旅遊景區出入口、重要參觀點等容易形成人員聚集的區域配備必要的人員設備，嚴格落實體溫篩檢等防控措施，加強景區疏導和安全隱患排查，規範景區管理。
2、教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰接受採訪時表示，開學時間需科學研判，滿足三個條件可開學：一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。二是社會家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的。三是開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。具備這三個條件以後，再來考慮什麼時候開學。
大唐旅行記
很高興能回答您的這個問題！
1.有助經濟發展、有益健康
首先，景區相對是個比較開闊的地方，有新鮮空氣的地方，開放景區對人們的健康心理都有很好的作用，因為怡人的景色，真的能讓人心情愉悅，大家已經在家宅了太久，真的需要出來曬曬陽光、聞聞花香！
其次，一些城市的經濟就是靠旅遊帶動的，開放之後，可以促進城市的經濟發展，還能讓景區的工作人員儘快恢復工作。
2.學校是特殊場所，學生是祖國花朵
首先，學校是一個比較封閉的場所，開學就意味著師生要聚集，幾百、幾千號人集中在一個校園裡，萬一出現感染病例，那將導致很嚴重的後果。
其次，很多高校已經陸續開學了，特別是高三、初三的學生，都面臨著高考、中考，分秒必爭，讓他們先回到正常的學習環境，是必須的！
但是一些中小學（初二年級以下）的尚未開學，畢竟目前教室有限，空間有限，學生是祖國的花朵，未來的希望，不敢冒風險讓他們密集的聚在一起！
3.低年級學生自控力不強
特別是低年級小學生更不能過早開學，因為年級越小的孩子自控力比較差，他們很難堅持一直在上課時間還戴著口罩。
而且，之前有一件真實的事情發生：兩個小朋友互換了口罩，說是口罩的顏色不同，換著戴，明天再換回來……
小孩子之間的這種“友誼”讓家長哭笑不得，更讓老師和家長都十分後怕！
綜上所述，學校開學的時間，真的不能以景區的開放作為參照。
