一课一练:1.1六年级上册数学《分数乘整数》

一课一练:1.1六年级上册数学《分数乘整数》

一课一练:1.1六年级上册数学《分数乘整数》

参考答案:

一、填空题

1、乘法的意义:求几个相同的(分数)的(和)的简便运算。

2、同分母分数加法的计算方法:(分母)不变,(分子)相加。

3、把分数乘整数化成几个相同分数(相加)的形式来计算,体现了(转化)思想。

4、分数乘整数时,用(分子)乘整数的(积)作分子,(分母)不变。

5、整数与分数的分母约分时,可以直接用这两个数的(最大公因数)去除。

6、一个数乘几分之几就表示(这个数的几分之几是多少)。

7、当某个数乘以一个大于1的数时,可以表示(这个数的几倍),当某个数乘(小于1且大于0)的分数时,可以表示这个数的(几分之几)。

8、63的74是(36),列式为(63×74),表示的意义是(63的七分之四是多少)。9、一根木棍长41米,6根这样的木棍长(23)米,7米的32是(314)米。

10、81+81+81+81+81=(85)

193+193+193+193=(1912)

203的4倍是(53)

32时=(2400)秒

257平方米=(28)平方分米

75公顷=(43)平方千米

二,选择题

11、一个花园总面积是144平方米, 其中的125被用来种月季花,月季花的面积是(B)平方米。

B、60

12、6个356是(B)。

B、假分数

13、3×53个月饼表示(A)。

A、将三个月饼都平均分为5份,每个月饼都取其中3份。


14、要使7611×()的结果是真分数,“()”里最大可以填(B)。

B、6

15、要使186×()的结果是整数,“()”里最小可以填(A)。

A、3

三、应用题

16、 21×73×21=189(平方米)

答:这块菜园地的面积是189平方米。


17、 36×92=8(千米)36×61=6(千米)64-8-6=50(千米)

答:36分钟后两人相隔50千米


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