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前幾天我的一篇文章，有一個網友提了這個一個問題：“我也是針灸科班出身，目前跟老師學習，但是感覺迷茫，看著老師針灸就那麼回事，但是領悟不到精髓”。相信這個問題應該是困擾很多針灸初學者的，我當初在臨床跟診的使用也是被這個困惑很久，我把我的一些經歷和感受分享出來給大家，希望對大家學習過程中有一些幫助。
我先來講一下學習任何一門技術的都有這麼一過程的，整個過程大致是這麼分的，開眼，入腦、入心。學習任何一項技術第一次見到或者第一次感受的的時候都是非常震驚，特別是針灸，有時候就是被針灸的立竿見影所震撼，療效之好讓你難以忘懷，從而才能堅定的學習下去，接下去就是入腦，入腦就是思考如何能夠學好，要怎麼樣才能熟練的掌握，這個過程往往是一個非常長的過程，前文那個網友感到困惑的就是在這個環節，接下去就是入心，入心就是接觸的時間久了，就會深深的愛上了這個行業，就像我一樣，從一個針灸小白，一路成長為針灸的鐵桿粉絲。那我們在跟診的時候有哪些注意事項呢，我就從個人經歷給大家分享幾個心得。
首先第一很重要的條件就是心態必須擺正，也就是必須端正學習態度。這個看起來是很不起眼的一個小細節，確實是非常的重要，我自己也有帶實習生，真的是鐵打的醫院，流水的實習生。往往老師喜歡都是那些比較勤快的，比較愛學習的，如果一個實習生跟大爺一樣，一來就端個架子，叫一下才動一下，換做是誰都是不喜歡的，就是有心想教，看到這個情況講話的慾望都沒有了。我之前一個老師是一個名老中醫，他的要求更嚴格，在他的診室裡面，如果看到學生的手插在白大褂口袋裡面，就會直接把學生趕出去，學生是來學習的，不是來享受的，學生就該有學生的樣子。所以有一句話是這麼說的，細節決定成敗，用在針灸上同樣是有效的。
理論學習
第二個我想說的是針灸學習是一段非常長的過程，要持之以恆。有一句話是這麼說的欲速則不達，不積跬步無以至千里。很多學生都是急於求成的，巴不得老師多講一些，我想說的一句話就是體悟沒達到那個層次，就是講再多也是白搭的。有一次在和同事聊一個很有趣的話題，大概的意思是什麼情況下學生學不到知識。歸納起來有兩種方法，一種方法就是學生一來老師什麼都不講，然學生自己看，還有一種方法就是學生一來，老師噼裡啪啦的拼命的講，把能講的東西全部都給學生講了一遍，這兩種情況是不是有點熟悉的問題，對沒錯，就是我們針灸說的過猶不及，你沒做到位和做過頭都是沒有效果的。所以在跟診的時候不要期望老師講很多，不要那麼急躁，學習有一個過程，需要一個消化的過程，可能有時候今天講的這些東西，需要一兩個月時間才能消化吸收。
臨床實踐
第三個我想說的是學習針灸要勤思考，多總結，然後在臨床上去驗證自己的思考，針灸是一門技術，很多想法必須得付諸行動，也就是說我們再臨床上跟診以後，要爭取多臨床，很多看起來很簡單的操作，真正到自己操作的又不是那麼一回事了，我舉一個例子，比如說扎風池，平時跟學生講要對著鼻尖，或者對著目內眥，得氣達到針下沉緊感，但是真正到實習生下針的時候就不是那麼一回事，要麼手勢變形，要不就是不得氣，所以說到底還是多臨床，針灸在技能方面就是熟能生巧的一個過程，特別有老師在旁邊的時候更要膽大心細，尋找一切可以動手的機會，然後再跟老師反饋，讓老師指導，這樣子可以獲得更大的進步，而不會覺得怎麼每天看到的東西都是一樣的，一直得不到新的體會。
臨床手把手帶教
總的來說，臨床跟診是針灸醫生必不可少的一個環節，而且是越早進入臨床對學生的幫助更大，特別是科班的學生，民間醫生一般不會有這個問題，因為他們就是從臨床中走出來的，科班學生動手機會相對都比較少，能有老師指導的就更少，所以在學校期間一定要爭取多上臨床，而且要多動手，要是能在老師的指導底下扎針，那就會收穫更大。希望今天的文章能給大家一些幫助，如果有什麼問題可以在評論區留言，如果是我會的，那我會盡量回答大家。
