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孩子语文考92分，老师说是差生。我想问问家长，这种情况下您是怎么对孩子说的？对这件事您是什么态度？
孩子没有得到老师的认可，还被贴上了“差生”标签，孩子非常难过是一定的。
此时家长的态度对于孩子就更加重要了。
一、安抚孩子情绪，肯定孩子的优点
家长可以这样对孩子说：这件事让你难过了，妈妈知道你是一个有上进心的孩子。一个积极向上的孩子长大一定是有出息的孩子。
妈妈小学时成绩还没有你好，那时候的我也很失落，不过这个完全可以通过努力改变的。
二、与老师沟通，找到适合孩子的教育方法
老师给孩子“贴标签”的教育方法存在问题。家长可以与老师进行交流，了解孩子在学校的情况。
谈谈孩子的性格特点和在家里的表现，可以向老师提出一些适合自己孩子的教育建议。
建议老师，如果因为孩子成绩不理想，可不可以换一种方法，比如用鼓励，期待的方式。
三、保护孩子学习积极性，加强阅读
肯定，鼓励孩子是为了保护孩子学习积极性，这比学习成绩不知道要重要多少倍。
培养孩子的阅读习惯，每天定时与孩子一起阅读。因为阅读是提高学习能力有效途径。
不管他人怎么评价孩子，家长一定要看到自己孩子闪光点，并时时给予支持和鼓励。
只要孩子对学习有高涨的积极性，有不放弃不退缩的精神，孩子就会取得人生的精彩。
心理学工作者张淑娟
孩子小学语文考92分，老师说她是差生，孩子哭，家长应该怎么办？
家长首先应该安慰孩子，给予心灵上的抚慰。一次考不好，又不能决定什么，下次争取就是了。
小学语文如果没有附加题，满分是100分，孩子考92分，那么扣掉的8分是从试卷的那类型题目上失的分呢？
家长接着要做的是把孩子的试卷拿过来，认真看看，从哪失的分，接下来给孩子好好分析讲解这道题目。失分多的题目就是孩子做题的薄弱点。在薄弱点上要多下功夫。
小学语文一般来说基础知识不会失分，多说是阅读题或者作文。还有就是字写得不好，容易写错字，在语文试卷上，一般错字按照0.5分扣分。只有分析，才能对症下药。
再就是向老师了解一下孩子所在班里学生学习成绩情况，自己的孩子平时平均下来在班里排名如何？如果一直是班里最低，那就要引起注意，找出问题所在，如果只是这一次，也没有什么。找出失分多的题目，在薄弱点加上训练，平时做题时认真一点，还是有很大进步空间的。
L烟柳画桥
孩子小学语文考92分，老师说她是差生，孩子哭，家长应该怎么办？
对于这个问题，作为孩子的家长，我应该这样做。
首先，我一定会安抚我的孩子，给她心灵上的慰藉，做她的坚强后盾，告诉她，不管怎么样，妈妈永远爱她，在妈妈的眼里，你永远是最棒的孩子。
我还要给她举例。让他在榜样的激励下，有了继续前行的信心与勇气。
我会告诉她，每个人，都会有被人看不起的时候，但强者总是在挫折后，擦干眼泪，继续加油。
像我国著名的生物学家童第周，就是其中的例子。
童第周在小学读书的时候，考试总是不及格。有一次，还被校长通知退学。
后来，在母亲的央求下，校长才同意让他继续跟读。
在这接下来跟读的日子里，母亲总是对童第周说:孩子，你并不笨，只要你加倍努力，相信别人能做得到的事，你一定会做得到。
果然，童第周在母亲的鼓励下，努力学习，成绩直线上升，后来，考上了大学，还到比利时留学，直到成为了著名的生物学家。
榜样的力量是无穷的，相信孩子在家长的引导下，鼓励下，会擦干眼泪，重拾自信的。
其次，作为家长，在安慰鼓励孩子的同时，还要帮她分析本次考试丢分的原因，避免以后遇到类似的题目，一错再错。
只要耐心分析引导，孩子会乐意去改正并掌握解题的技巧的。
再次，不要在孩子面前指责批评老师的不是，相信老师的良苦用心，尽量树立老师的正面形象，与老师步调一致。
以上是我面对类似问题的解决方法。谢谢！
