启明星优选高效学英语
”语言”是用来干什么的？交流，是为了人与人之间的情感交流。而不同地域，不同民族丶不同种族间又形成不同的语言和发明了不同的”文字”。
至于不同语言和文字形成的原因今天不去讨论它，有兴趣去学“语言与文字学”。今天就为什么学外语谈点自己看法。
前面说了，语言和文字都是用于表达自已思想感情和与人交流丶学习的工具。由于不同民族因远古地域丶环境条件的限制，语言和文字也就不同。
但人是社会性动物，却又不像动物样各自占山为王，互不侵犯丶互不往来或你死我活。不同民族丶地域丶国家间是需要交流互动和相互学习的。这就需要彼此学习和掌握对方的语言和文字。
所以学校鼓励学习外语与重视传统文化一点不矛盾。而且，中国的传统文化与外国外统文化也有很大部分是交集丶重合的。因为中国人是人，外国人也是人，其本质都一样，一样的“吃喝拉撒睡”和“生命繁衍”又有多大区别呢？
外国人学习汉语，并未影响他们自已的传统文化。同样，中国人学习外语也并未改变中国人的习惯。当然在大规模相互学习和交流中，趋于相似或同化是客观存在的，是没人可以阻当的客观趋势。
比如：公元计年丶时间丶哲学与自然科学丶工业技术和创造以及现代医学等等而形成了“现代文化”。各国无伦欧洲各国和亚洲各国又都保留了少部分传统习俗或文化礼仪，这我们在新闻中都是看的到的，而形成不同的，多姿多彩的风格。如“英国”苏格兰和英格兰或威尔式都有自已的文化特色，日本和服丶朝鲜民族服式等等。但大的方面并不阻碍他们“现代化”。
而把“传统文化”与”学习外语”和“现代文化”对等起来的部分人，不知他们是啥心态。我看是脑子有毛病，精神不正常。文化有淘汰性丶递进性和择优选择性，这是谁也阻挡不了的。
比如，交通工具有传统的“牛车丶马车”，而现代有“汽车丶火车丶飞机”。你出行不会视“汽车丶火车”而不见，或“拒绝”弃而不用而一定要用“牛车丶马车”吧？你不会这么可笑吧？
我想你不会为了重视传统文化，不会退回到清以前去吧？清以前是啥样子呢，自己去考证吧。
资料完善度低
问题的第一问，“学校鼓励学习外语与重视中华传统文化有矛盾吗”，依愚见，是没有矛盾、不存在矛盾。假若我们把它看成矛盾、看成是对立的、互不相容的，那我们的眼光及思想方法便是形而上学的，是孤立地、静止地、片面地看问题。
“传统”一词有两层涵义:一是指世代相传或相沿已久（的因素、特性）；二是指守旧或保守。因此，我们在说重视传统文化时，往往要在“文化”前面加个定语修饰词“优秀”，即重视“优秀传统文化”。如此说法（表达）才完备妥当。
所谓重视“优秀传统文化”是"取其精华，去其糟粕，决不是囫囵吞枣、全盘照搬。我们总不能把过去的封建官僚思想（人治思想）、鬼神迷信和男人留辫子、女人裹小脚的文化习俗继续加以重视，承接下来吧？
关于文化继承与发展的关系，习主席在“十九大”报告中有系统完备的阐述:发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
习主席概括文化发展的总原则是:"古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新"。
当今时代的中华文化应是雍容大雅的文化、兼容并蓄的文化，是立于世界文明之巅的大国文化。我们要吸收人类文明的一切积极成果，要开拓进取，要萃取各种思想理论、理念的精华，要博采众长、出类拔萃，要向人类思想智慧的顶峰冲刺。因此，在学习的具体操作层面，我们的思想不应该存在框框条条，不应该是小肚鸡肠、狭隘保守，更不能固步自封。只要条件具备、能力允许，世界主要文化（语言），尤其是应用范围最广泛、信息量最丰富的英语，毫无疑问我们要重视、要学习，并且力求学好、熟练掌握，多出双语人才。
这样做才符合客观要求、符合时代潮流、更符合国家现代化的思想原则。所以，“学校鼓励学习外语与重视中华（优秀）传统文化”根本不"存在任何矛盾"。这样的学习有益无害，必须始终坚定这样的文化发展方向和文化教育方针。
至于说“为什么有人把二者对立起来”，这就不好说了。一般地看，大凡任何事情、问题，总会各有各的观点看法、各有各的主张要求。人们对事物、问题的不同主张、看法，体现着不同的认识角度、认识水平和认识方法。可能有的人站在全局高度看问题，而有人则站在局部或个人角度看问题；有的人用前沿、发展的眼光看问题，而有人却用落伍和僵化的眼光看问题。这怎么可能会完全一致呢？
庆幸的是，我们的党和政府及国家教育部门站得高、看得远，制定的文化教育方针政策总是符合时代发展要求、符合现代科技文化发展的需要，代表着绝大多数知识分子的胸怀的。自改革开放以来，我们国家一直坚持文化开放、思想理念开放和教育开放，始终坚持提高国人的外语（主要是英语）水平，使文化思想能与国际形势接轨，广大知识分子，尤其是高端科技人才能尽可能多地参与国际文化科技活动与交流。
好了，说了一席话，我们讨论的是关于英语（外语）学习的问题。我们强调的是发展习近平新时代中国特色社会主义的新文化，强调的是国人需要符合时代要求和时代潮流的新思想、新理念、新目标。我们的目的是使国家社会人才辈出，从而更广泛地走向国际社会，更积极地攀登人类文明的顶峰，实现国家强大、民族复兴、人民幸福。（完）
柔柔春风1
社会已進入全球化时代，全球化需要相互构通，学习外语是为了消除构通上的语言障碍，和学习传统文化不存在关联，独立的双方不可能出现对立，更谈不上產生矛盾。
