《不一樣的開學季》 今年，由於新冠病毒的肆虐，打破了平靜的寒假，阻擋了師生相聚的步伐，互聯網為師生們隔空架起了一座學習的橋樑。 在線上學習之旅中，會遇到一些問題，舉一個例子，作為一位小學班主任，疫情期間，學生在家裡學習，很多家長反饋，在家裡學習缺少與老師同學溝通交流的氛圍，學習積極性與參與感大大地減弱，該怎麼辦呢？對於這種情況，我們班每天早上在開始一天的學習之前，都會開展一個特別的“儀式感見面會”---視頻會議，從不間斷。在會議中，師生、生生之間互相打招呼，分享交流心情收穫，問好見面；喊口號“上課、起立”等。這樣的“儀式感”可以讓學生體會到猶如在教室上課的參與感，學生們看到老師同學，學習的參與感與積極性自然而然就提高了，上課的效率與練習完成的效果也有所進步，家長也比較支持。 總之，線上學習的矛盾很多，但是方法更多，我們一起共克時艱，繼續前行吧！
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