“民生在勤、勤則不匱”，具有偉大奮鬥精神的中華民族，始終革故鼎新、自強不息。我們的祖先經過勞動，鍛鍊挺直了脊樑，雙手脫離了地面，雙腳邁出了山洞、森林，在華夏的每一寸土地上，他們從用肢體語言對話，結繩記事到倉頡造字、竹簡刻書，從開荒種地、刀耕火種到製造使用工具、人工智能，從黃道婆棉紡織布到袁隆平雜交水稻，陶罐、瓷器盛滿了輝煌的華夏文明。再看改革開放40年來的歷程，從溫飽到小康、從封閉到開放、從特區開放到全面脫貧攻堅的變化源自勞動，從站起來到富起來的偉大成就源自勞動，勞動過程凝聚著人類的智慧和力量，有著深刻的文化內涵，勞動創造了人類、勞動創造歷史，勞動創造了奇蹟，勞動結合教育是改造社會“最強有力的手段之一”。
正是秉承著這一理念，2018年黑龍江教師發展學院為深入學習宣傳貫徹全國教育大會精神，在牡丹江舉辦了“推進全省中小學勞動工作研討會”，學院院長莊嚴作了《落實全國教育大會精神 貫徹黨的教育方針 大力推進全省中小學勞動教育工作》的主題報告。會議以牡丹江立新實驗小學為具體典型，全省各地市積極參與展示，全面反映我省了“教育與生產勞動”相結合方面所做出的成就，開啟了我省勞動教育的新篇章。
我們用勞動抒寫新時代，用奮鬥創造美好生活。2020年疫情防控期間，黑龍江省教育廳落實落實《中共中央 國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，研究部署黑龍江省中小學校勞動教育工作，建構新時代龍江勞動教育新體系、新模式、新課程，引領全省中小學校勞動教育健康發展，4月17日，由黑龍江省教育廳主辦，黑龍江教師發展學院承辦的“貫徹《中共中央 國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，推進新時代中小學勞動教育”網絡研討活動，通過網絡平臺以網絡直播的形式成功舉辦。黑龍江省教育廳副廳長姜同河參加會議並講話。本次活動以總結“五色教育”為依託，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，依託革命教育人文資源和大森林、大學群、大糧倉、大冰雪等蘊藏的黑龍江省地域勞動教育資源，與紅色基因傳承、紅色生態文明、藍色高新科技、金色現代農業、銀色冰雪文化教育相融合，並對我省各地市中小學“五色”勞動教育實踐探索成果進行了展示，對落實立德樹人根本任務，抓實“五育”融合進行了動員，對推進全省新時代勞動教育作了部署，為推動龍江勞動教育打開了嶄新篇章。
勞動造就“全面發展的人”。新時代，我們將依託“五色教育”，用“新勞動教育”賦能學生髮展，讓學生在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂，實現立德樹人目標，助力龍江教育全面振興、全方位振興！
