文\小飛
編輯\伊伊
世上沒有好孩子與壞孩子之分，只有正確的教育方式與錯誤的教育方式之分。教育過程中，採取了正確的教育方式，壞孩子也會變成好孩子，反之亦然。
生活中，孩子不聽話的現象隨處可見，經常會聽到寶媽們抱怨說：孩子由於貪玩又沒有按時吃飯。針對於孩子不按時吃飯這一現象，不同的家長採取措施不一樣，小明的媽媽就直接不讓小明吃飯，而小花的媽媽罰小花這兩天都不能看動畫片。
以上兩位家長的做法好像都是在懲罰孩子，其實，本質上是不一樣，小明媽媽採取的是"直接後果"的教育方式，而小花媽媽採取的是"消極後果"的教育方式。
什麼叫直接後果？
"直接後果"就是讓孩子對於自己錯誤的行為所帶來的的結果直接負責，例如孩子沒有按時吃飯就沒有飯吃，這樣的懲罰就是直接後果。
什麼叫消極後果？
孩子犯錯誤之後他所承擔的責任與這件事情本身並沒有必然的關係，例如，孩子弄壞了家裡的鏡子，家長懲罰他不能夠吃法，這就是消極後果。
孩子做錯事，懲罰是應該的也是必要的，但是我們不應該採取"消極後果"的方式來懲罰孩子，因為採用"消極後果"的方式處理孩子的錯誤，孩子並不會認識到自己的錯誤，甚至還會引起孩子的反抗心理。
若家長長期使用"消極後果"的教育方式教育孩子，會讓孩子對於產生逃避心理，甚至為了逃避父母的責罰而學會撒謊，這對於孩子的成長非常不利。因此家長在教育孩子時需要選擇正確的教育方式，而"情感引導"就是一種比較科學且正確的教育方式，家長們不妨瞭解一下。
什麼是情感引導？
"情感引導"指的是當孩子他們在表現出某一種情緒或情感時，家長及時地告訴他們這種情緒或情感是什麼，然後帶領他們學會辨認情緒，然後引導孩子用適當的方式表達自己的情感。
採取"情感引導"式的教育方式不是簡單粗暴地防止孩子犯錯誤，也不是一味盲目地懲罰孩子，而是
從孩子內心最真實的情感出發，更深層次地瞭解孩子。這樣的教育方法明顯比"消極後果"更具有優勢。採取"情感引導"式教育可以提高孩子的語言表達能力、培養孩子解決問題的能力，甚至還可以拉近父母與子女之間的距離，對孩子的健康成長大有利處。對此，家長們不妨試一試使用情感引導的方式來教育孩子！
那麼，如何利用情感引導？
首先，事發前，提前給孩子心中播下種子。在事情發生之前，提前清晰且完整地告訴孩子你對他的要求是什麼，還有哪些事情是正確的，哪些事情是錯誤的，讓孩子的心中有個數，這樣一來，當孩子犯錯誤的時候，受到家長批評也就更能接受。
其次，多關注孩子，當孩子最忠實的傾聽者。每一個孩子都渴望得到父母的關注，父母平時花多點時間與精力關注孩子，會贏得孩子的信賴感。當孩子心中不開心或是受委屈時，靜靜地聽孩子傾訴，當他們最忠實的傾聽者，然後針對孩子的問題，及時給予孩子安慰，建立與孩子良好的溝通關係，從而成為彼此信任的朋友。
再次，引導孩子做出正確的選擇。 父母在充分了解孩子的所思所想暫且給予安慰之後，接下來就是引導孩子學會自己獨立地解決問題了，在這一過程中，父母需要對孩子多點耐心，幫助孩子開發他們的邏輯思維，形成完整且科學的解決問題的邏輯。
最後，給予孩子充分的肯定。利用"情感引導"教育孩子，當看到孩子取得進步時，哪怕是一點點的進步，家長都應該對他們給予充分的肯定，這樣有利於幫助孩子樹立信心。
孩子犯錯時，家長切不可使用簡單粗暴的"消極後果"對待孩子，這樣只會讓孩子在犯錯的道路上越走越遠，甚至還會破壞父母與孩子之間的親子關係。孩子犯錯是再正常不過的事情，父母不要過度恐慌，家長需要做的是針對孩子的情況選擇正確的教育方式教育孩子，讓孩子朝著好的方向發展。
身為父母，孩子的教育問題對我們而言是一輩子需要做的功課，這一路上需要父母付出更多的精力與時間，給予孩子多點愛與耐心，相信孩子表現也不會讓家長失望的！
