德小芙说：
孩子，是要穷养出吃苦奋斗的精神，还是富养出疏阔温厚的性格？是要让他深知柴米油盐酱醋茶的得来不易，还是让他在琴棋书画诗酒花中尽撒才华？
不论选择哪一种养育模式，或者说不论能给孩子哪种养育方式，在教育这件事儿上绝不能吝啬。不然，孩子中学掉的成绩，都是小学欠下的账！家长一定要重视！
很多家长会发现，孩子小学的时候成绩优异，到了初中成绩突然就一落千丈，甚至学习越来越吃力，这是为什么呢？
万丈高楼平地起。只有打好地基才能建筑高楼，学习更是如此，基础牢固了，才能让后面的学习更加得心应手。没有基础，会像很多孩子一样，小学知识简单，便会创造出虚假高分，到了初中知识稍微变深奥，孩子的弊端就显现出来。
在各种中高考的大型考试里更是验证了这点，基础知识的涵盖性、广阔性远远超过想象，而基础，便要从小学就开始，这个时期若地基没有打牢，那中学掉下的成绩，就是因为小学欠下的账！
小学到初中有三大变化，家长要提前知道
一，学习方法：从灌输式到理解式
小学的知识简单、短小，不需要大量费脑思考，只需要简单的灌输，眼看、手写、脑记即可，基本上老师和家长直接教给孩子，稍加思考便能理解。而到了初中，知识变得复杂和抽象，更多的知识需要学生自己去理解，这对孩子的基础要求是非常高的。
德小芙建议：
及时对孩子的学习方法进行调整，所以家长在小学的时候就要为中学做准备了，没有优秀的理解能力和抽象思维，到了初中孩子学习会吃力。
二，学习计划：从无计划到有目的
小学阶段的学习计划是无计划，完成老师和家长布置的任务即可，学生没有个人负担，只是在单纯的完成指令。而进入初中，则需要孩子自觉并且有计划的主动学习了，因为仅仅是课堂40分钟是远远不够的，有目的性的学习计划才能让孩子自觉。
德小芙建议：
提前让孩子学会预习这个技能，这样对练习孩子的主动性有所帮助，让孩子的思想观念从“要我学”变为“我要学”。
三，学习内容：从简单性到多样性
初中与小学最大的不同就是学科的突然增加让孩子不适应，可能从语数英三门基础功课要增加到去学习物理、化学、生物等抽象学科，多样性的变化也是很多孩子学习吃力的原因，甚至会出现严重偏科。
德小芙建议：
这就需要家长从小学就要让孩子接触和涉猎多样性的书籍了，知识面广自然就会对很多东西有认知，不至于到了初中接受此类学科猝不及防，毫无准备。
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