江右琟羽人
你好。考上好大学的重要性想必孩子是知道的。关键是他们不能好好约束自己，学习习惯不好，自律性差。这个年龄的孩子，说多了吧，她们根本听不进去还不高兴，不说吧，家长那个焦虑，憋屈。跟这个阶段的孩子相处，家长一定要沉得住气，静下心来，给孩子树立一个短期的比较可行的目标，一步步前进，切忌急躁。我和女儿也是从这个阶段过来的，现在她已经大二了。她考上大学的那一年，我觉得我的1949来了。
霞映晨光
我是教他们数学，班上像你女儿这样的成绩一大饼，当然我是他们班主任对他们还是很了解的。学生成绩中下并不是因为简单的不努力，有的同学确实够努力了我看在眼里，心里想着有什么好方法让他快速提高成绩。
有的同学像你说的确实不够努力，每天混日子的，说游戏的，女同学化妆的，谈情说爱的等总之就是心思不在学习上。像这样的我建议家长：
1、给他们目标，让孩子朝着那个方向走。
2、给他们压力，断他们的后路。
3、经常灌输大学生活的人生才是完美的思想。
4、多些时间陪陪孩子们，高一的同学还是很懂事的，知道他们的生活学习状态，只有真正跟他们交心了，走进孩子们的内心深处，才会知道如何跟他说考上大学的重要性。
最后，家长还有孩子们都相互理解一下，理解一下家长的不容易，宽容一下孩子们的玩性，同学们玩并快乐的学习成长，家长们做起事来才有味。关注一下荣强数学老师和我一起来学习吧
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荣强数学
你好。你女儿高一下学期了，建立学习内驱力是最重要的。内驱力就是一个人能很好的自主学习，很好的自我管理。这样的学生往往就是传说中的别人家的孩子，哪哪都优秀。
但如果有了内驱力，自己家的孩子也能成为别人家眼中的孩子，让别人羡慕。那么要怎么做呢？我想可以从一下几个方面试一试：
1、解决思想问题。思想是行动的先导，行动都是在思想的支配下做出的行为。思想是根本，思想解决不了，就不会有内驱力。
你在问题也提出了，让她认识到上大学的重要性。这个就是思想问题。你们之间要好好沟通，敞开心扉，以朋友式的方式好好谈谈。可以谈理解、谈人生，也可以谈目前的现状与选择，还可以谈一谈生活的开心不开心。总是，就是像朋友一样无所不谈。让她能愿意和你什么都说。
往往我们做家长的，虽然都知道这些道理，但一谈话的时候，就忘了了。仍然是以家长的角色带入，居高临下，总是我要你这么做，让你这么做。这样的话，孩子是不会和你进行心与心的交流，不会愿意什么都和你说了。
只有建立相互信任、愿意交流的基础，才能无话不谈，才能做好思想引导，解决思想问题。
2、体验生活。在保证安全和学习的前提下，可以让孩子打打工，利用空余时间，做份兼职。比如寒暑假的时候，有很多学生兼职。在劳动中体验生活，增加对社会、生活的认知，体验工作、生活的不易。
3、参观大学校园。可以带着孩子多多参观大学校园。但一定要注意大学的选择，一定是一些实力雄厚、学风优良的好大学。这样可以让孩子有直接的感知、体验，树立考取大学的目标。有了目标，就有了更加努力的动力。这样做比说教更有效。
4、多带孩子出去走一走。读万卷书，不如行万里路。平时多带孩子出去走一走，看一看，既可以陶冶情操，也可以开阔视野，增长见识，了解到世界的美好与多样。这样孩子的认知就会比较丰富，也会更加成熟，更有利于内驱力的培育。
以上是个人一点建议，我是@微光汇聚，一个有温度的高校教育工作者，欢迎交流讨论，感谢您的关注。
