2020年1月，四川长江职业学院教师刘思怡因走访亲友前往武汉，不久武汉疫情爆发，适逢春运，为防止疫情扩散全国，武汉壮士断腕地进行了封城，刘老师也因此被一直留在了武汉，至今未能返回成都。
面对疫情的挑战，刘老师像所有长江学院的老师们那样坚强、乐观，坚守在教学岗位，秉持着严谨、认真的态度为同学们创设优质的网络课堂。
刘思怡，电子科技大学信息与通信工程专业毕业，工学硕士，无线产品中级工程师。曾就职于华为技术有限公司全球技术服务部门，在多个国际无线通信网络工程实施及维护项目中承担项目经理，现任四川长江职业学院信息工程与数字创意系通信专业群副主任。
2020年1月18日，刘老师踏上返回武汉的旅程。那时的刘老师万万没想到几天后的武汉会成为这场波及全国乃至全球的疫情的暴风眼。返回家乡没几天，刘老师觉察到了武汉的异样。一时间，武汉被全世界认识了，以一种始料未及的方式。
1月23日10时，武汉封城了。为响应国家号召，秉着对自己负责、对他人负责的生活态度，刘老师和她的家人度过了最艰难的一段时光。近一个多月，武汉与全国人民共克时艰，共同战疫，虽条件艰苦，但是看到了武汉一点一滴的改变。
于此同时，刘老师负责的校级在线精品课程《通信项目管理》也在按照计划一步一步建设中，没有丝毫松懈：组织团队教师成员召开线上研讨会，按照计划梳理课程资源，制作统一的PPT，对课程进行录制，对视频进行剪辑等处理，学习职教云平台使用，在平台上稳步推进课程建设工作。耗时的录课经历，也让刘老师掌握了视频和音频剪辑的技术，为后面的教学工作奠定了基础。
3月2日开始，学校要开展线上教学。一开始收到消息时，刘老师便开始认真准备了，对待每堂课都深思熟虑，思考如何充分利用平台的各项功能，思考如何开展丰富的课堂活动。
课前安排简单易答的预讨论活动, 调动同学们的学习状态；课中自然地引入课程的授课内容，对于重点和理论概念较多的项目，设置抢答、头脑风暴等活动，并组织学生对当节课内容进行回顾，并用自己的话描述收获;课后仔细查看学生分反馈，处理学生问题，及时调整课堂安排。
慢慢地，刘老师也成为了一名被滞留在武汉的“主播”。用心付出就会有收获，刘老师的课堂受到了学生的一致好评，听课督导也表示课堂气氛轻松、愉快。
对于疫情，刘老师表示，我们也要往好的方向看，是疫情让我们能够沉下心来，更加深入地思考如何更好地开展教学；我们将继续稳步建设线上课程，准备好每一堂网课。
信息来源｜信息工程与数字创意系
编辑｜李玥
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