外公一生勞碌辛勤，從小排行老小的外公，憑著自己對學習的熱忱勁兒，考取了中專。在那個交通不便，生活拮据的那個年代，走路去上學都要十幾裡地，在學校吃飯的乾糧是憑著自己從家帶的饅頭為主。當時中專畢業的外公，沒有外出工作，而是選擇到離家幾十公里的村裡教書，全校當時只有外公一人，一個教室，一年級到五年級全部在一起，當時的辛苦可想而知。
外公育有5兒2女，對於子女的教育，外公甚是嚴苛，主張“棍棒底下出孝子”。做為教書先生，卻用著看似不太講理的教育方式，說來也奇怪，舅舅小姨和老媽的個人秉性裡，唯獨不缺的就是孝順。每家現在都算過的富裕，舅舅們是第一批出去做包工的，小姨遠嫁山東，家裡大舅是小時候挨棍棒最多的，因為是家裡的老大，需要老大擔起的責任很多，外公也賦予了大舅更大的期望。該講理的時候，棍棒之前講；不該講就直接棍棒。大舅都說記得好幾次棍棒之後不能下床，也許是小時候記憶的影響，大舅現在對外公是最為敬畏的，現在其他的舅舅小姨和老媽對待外公也都是畢恭畢敬的。
以前不太理解這樣的教育方式，看似不講理，為何流傳千年，現在自己有了孩子，也開始慢慢向這個教育方式靠近。孩子是父母的心頭肉，誰都不願對孩子棍棒相向，外公說的“棍棒底下出孝子”，這是需要自己多大的勇氣，有些時候是需要講道理的，可是有些時候真的還是棍棒來的直接點。看似簡單粗暴，實則是教給孩子立身的根本。孟子曾說:不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子。不懂得孝順父母的人，就失去最起碼做人的資格。孝順之心必須從小開始培養，做人最根本要懂的道理:要孝順父母。估計我的兒子長大了，也會明白這個道理的。
所有人都想拯救世界，卻沒有人幫媽媽洗碗。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，孝順，趁現在，就現在！
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