剛剛參加工作的新教師，人人都是高學歷、年輕有為，經過筆試、面試、體檢、政審、一路過五關斬六將，終於如願而走上天底下最光輝的事業——教師！邁入校園後迎接的是“三關”的考驗，怎樣才能成功的闖過“三關”呢，即“踢好頭三腳”？
第一關，領導關。領導就是當官的，他們有的人是經過多年的考驗和培養，然後經過上級的任命；有的人是經過自己的摸爬滾打，再加上機緣巧合，通過民主投票而產生。這些領導人的思維經過多年的淬鍊，是與眾不同的。當入校報到與領導談話時，要做到語言精煉、回答問題應該乾脆利索。禁止提出(困難)問題和要求，自己要想辦法克服，因為你提出的問題領導心中已經有“數”，提出了問題也不能解決。你是按照專業對口考入的，也就是說你的專業是英語，是按照英語教師的身份考入。但是領導不一定分給你英語課，有可能分給你數學或者體育。一定要接受領導分給的課務，千萬不要有異議，決不能爭辯，因為領導分課務時，早已準備好了說服你的一萬個理由。課務的分工，教師永遠沒有“理”。
第二關，教師關。剛入職教師不要認為自己多有才華、後臺有多硬、人脈有多好，自己有什麼一技之長。在初入教師群時，一切皆是零。記住自己是渺小、弱小的，見人要矮三分，無論遇見誰，都要笑臉打招呼，因為你是年輕的。平時要多幹事少說話，沉默是金。用眼用心觀察二種人:①工作型的，這類老教師，平時默默無語，一心放在教學工作中，與同事相處中顯得孤傲、不是平易近人的。新教師要多與這些教師相處，他們為人忠厚、沒有壞心眼，能學到教學專長，能提高自己的教學能力。②搬弄是非型的，這類教師嘴甜如蜜，但是心很黑。工作上耍滑頭，生活上、人際關係上他最“棒”，處處占人家的便宜，應遠離這類人。
第三關，學生關。新教師在學生面前，要有一個教師的“樣”、要有威。不能與學生交“朋友”，因為學生人小“詭”大，要對學生獎罰分明，罰要有度。要用自己的豐富知識備好課、上好課，充分利用多媒體，使課件生動有趣。在學生的面前盡展自己的才華。讓學生從心眼裡敬佩你，承認你是一個很有淵博知識的教師。用愛關心每一位學生的學習和生活。平時多與學生的家長聯繫，交流、溝通學生的學習情況，與家長交流時，多表揚、鼓勵，禁止批評或者說學生的成績差，因為學生在家長的眼裡是個寶。採取這樣的方式交流，家長一定喜歡新教師，學生也愛戴，教育教學的工作就很順利。
總之，新教師闖好了“三關”，學生一定會喜愛、家長會稱讚、老師會誇獎、領導會信任。
