三維女郎
1.學習繪畫可以幫助孩子穩定性格。
我家的孩子從小就是放養式的，平常也不會過多的去拘束他。因為我的孩子性格是有點內向的，所以在家也不會很調皮，因為經過我的觀察，我發現孩子在家沒有搗亂的原因是他自己也有他的事情要做。
比如說繪畫，我發現孩子很喜歡塗鴉，於是就給他買了一些動漫的畫本，還有一些卡通人物貼紙，孩子每天就會坐在書桌上認真的去畫畫。久而久之也養成比較安靜的性格，不過孩子也並非一直很安靜，如果帶他出去玩他也能玩得很快樂。總結起來就是靜如處子，動若脫兔。培養孩子這樣良好的習慣，也用了我不少的時間去引導。
以前由於我忙於工作，並沒有太多的時間去陪伴孩子學習。所以孩子在家的時間就只能看電視或者吃喝玩樂。但是看電視，玩手機這些弄太多電子產品對眼睛很不好，所以我當時發現孩子喜歡繪畫之後就決定安排他去上課。
不過我兒子性格比較安靜內向，所以和班級同學不太融入，我就決定讓他自己在家畫畫，可線上的輔導班也是一樣的。於是通過我朋友的介紹給他報了美術寶1對1這個線上輔導班，比較好的地方就是老師能夠一對一的給孩子輔導。更重要的是能夠隨時隨地的打開視頻學習，就能夠轉移孩子的注意力。
其實學習繪畫的好處還蠻多的，不僅能夠培養孩子的審美觀，動手能力，還有大腦的思維能力，也能夠培養孩子一個穩定的性格。如果你家孩子比較調皮，可以考慮讓他學一下畫畫。
因為畫畫能夠表達出孩子內心真實的想法，所以很多時候孩子就不會無緣無故的哭鬧，也不會說靠摔倒玩具來發洩自己的不滿，而是可以通過畫畫來表達自己的內心，比如他的心情很不好，就會畫出一朵烏雲，然後在下雨。或者他會畫一些哭哭臉，這些方式都已經表達了孩子內心真實的想法，所以我身為家長也能夠及時的觀察到孩子的情緒，這樣一來也更好的能夠和孩子溝通，能夠快速的解決掉這些煩惱。
如果你的孩子比較調皮，在家裡坐不住的話，可以考慮一下去學習繪畫，它能夠幫助你的孩子定性，而且長期以往的學習繪畫，說不定你的孩子也有天分，在美術上也有造詣。
冰雨醉人_887
我是老師，我來回答就比較對口了。
“五歲男孩學習什麼興趣愛好比較合適？”
我的建議是，五歲男孩，可塑性非常強，不要刻意讓孩子學習什麼。應該多帶孩子去體驗興趣課，看孩子的興趣所在，讓孩子自己決定學什麼。
有的家長會問了，五歲男孩，他們知道什麼呀？讓他們自己決定，不是扯嗎？
筆者也要問了：我們讓孩子參加興趣班的初衷是什麼？我認為培養興趣是首要目的。
家長對孩子的期望，望子成龍的心態，以為參加興趣班就可以讓孩子贏在起跑線上……這些心理都讓孩子參加興趣班脫離了初心。參加某個興趣班，一定要孩子得個獎，才學有所成。參加興趣班，就成了培養技能了，而不是培養興趣了。孩子在家長過高的期望下，原有的興趣都會被消磨殆盡。“學習興趣”就成了空口之談、成了累贅。所以決不能讓我們的期望背離了我們的初心——堅持興趣培養。
孩子的成長，在於成“人”一個高智商、高情商的人。舉個例子：學騎自行車。一位父親，讓五歲的男孩學騎自行車。自行車高矮正適合孩子，孩子坐在自行車上，垂下兩腿，可以四平八穩的踩在地板上。孩子學自行車有一段時間了，卻還是不敢雙腳離地，總是害怕失去平衡，摔在地上。做父親的，決定孩子缺乏勇氣，所以要親自教孩子。做了一番鼓勵的話，但是還是沒有用，孩子的害怕心理還是沒有克服。由於害怕，孩子放不開手腳，顯得畏首畏尾的，戰戰兢兢。父親看在眼裡，急在心裡，對孩子打打罵罵。孩子哭哭啼啼的坐在自行車上哭，更是不敢學騎了。
……
孩子在父親的“壓迫”下終於學會了，也經常騎著自己的自行車出去玩了。五歲的孩子騎自行車在同齡的孩子眼中，得到不少的羨慕。有個男孩A，羨慕的不得了，可是自己沒有自行車，想騎，又沒有車，怎麼辦呢？男孩A就對孩子軟磨硬泡，說盡各種好話，孩子終於肯把自行車給男孩A玩了。男孩A拿到自行車，自己坐在上面，高興得不得了，磕磕碰碰的學起來。不到半小時，就可以騎五六米了，男孩A大喊：“我會了我會了。”
文中的兩位男孩，你喜歡哪一個呢？我們要培養什麼樣的“人”？希望作為家長的我們要好好想想了。
丘叔的Vlog
充分徵求孩子的意見。
