農村經濟發展越來越快,為何感覺還是不太能留住農民?

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農村經濟發展越來越快,為何感覺還是不太能留住農民?對於這個問題我認為有如下幾種原因:

一、國家推動城市化進程發展,勞動力市場化促使勞動人口向城市遷移得以實現,由城市經濟發展較快,需要大量的勞動力,大量的就業崗位空缺,就業機會多,吸引大量的農民湧向城市。

二、雖然農村經濟發展越來越快,但是農民在農村生活,主要收入還是依靠經濟作物,種農作物收入小又辛苦,例如種水稻,一個農民家庭幾口人,擁有農田幾畝,每畝田一年能收成兩千多斤稻穀,一年一個家庭收入也只有一萬多元,這已經是比較好的家庭。如果種其他農作物,市場價格不穩定,經常吃虧的還是農民,收入更難保障。現在在城市工作工資收入比農村高出好多倍,在城市工作,一個人一年的工資收入,就超過一個家庭在農村生活一年的收入,這也是農村留不住農民的原因。

三、現在隨著國家的經濟發展,農民的收入也隨之提高,小孩讀書教育問題得到農民更加重視,農村教育資源不足,嚴重影響農村學校教育水平,為了不讓子女輸在起跑線上,大量有條件的農民遷移城市居住,接受更好的教育。

四、城市的基礎設施建設、交通、醫療等條件都比農村優越,經商環境和機會比農村好,商品房的的發展也為農民居住提供了方便,這些都是影響農民遷移城市居住的原因。

綜合以上幾個原因影響,現在農村確實不太能留住農民。





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讓無人機在鄉村上空盤旋幾周,看看這個鄉村是否能夠留住無人機的鏡頭,鏡頭聚焦了什麼?農村經濟發展了,卻留不住農民,冷血的無人機都想盡快飛走,你憑什麼把農民留?!

鏡頭一:學校空蕩蕩,沒有專業師資力量。無論是農村還是城市,傳統的觀念最直接的表現方式是子女的教育。城裡人買房首選學區房,我的乖乖,每平相對貴一二千塊,能買到手都笑逐顏開,就是為了給孩子爭資源,投資孩子花錢再多也無怨言。你看看農村學校,教室蓋的不孬,就是缺師資,校長兼教導主任兼門衛,語文老師教數理化,學習氛圍等於零,學習沒有壓力沒有競爭,這學還能上嗎?走吧,爸爸媽媽帶孩子走了,為了孩子,離開農村。

鏡頭二:汙水橫流,白色垃圾滿天飛。千真萬確,農民確實在發展在進步,水泥路進了村,農家小洋樓拔地而起,有頭腦的農村人口袋也在慢慢鼓起來。但各自為政,各掃自家門前雪的情況帶來嚴重後果,公正秩序無人問津。不少鄉村幹部憑熱度作為,東溝一犁西溝一耙,沒有規劃,沒有設計,不分主次。我在農村看到一個公共廁所,離最近農戶足有三里地,我不知道,如果鄉村幹部內急,是否憋的住三里地。溝河N年沒有疏浚,淤泥比水深,惡臭燻死人。村道兩邊,樹技上,都是白色垃圾,常期積累下去,垃圾包圍小洋樓,你說不走行不行。

發展經濟要與發展鄉村文化、鄉村文明並行。只有這樣才能適應人居,留下農民。

我是暢談,貼心農民,發有宜聲音。歡迎關心農民的朋友,關注評論我。謝謝!


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