每瞬間，你看到孩子，就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，並檢驗自己的人格。”
——偉大教育家蘇霍姆林斯基
有一天，一位身為大學教師的朋友跟我聊起他那上小學三年級的孩子，夫妻兩個都是博士，朋友的妻子還是海歸，可兒子的成績竟然是班級倒數第一！他問我為什麼，我說主要你的夫人太能幹了。他還以為是開玩笑呢，認為我在指他夫人忙於事業，就說，“沒有，我老婆每天陪他寫作業，就是每次不到五分鐘，就火冒三丈，對著孩子大叫‘你怎麼這麼笨！’。”我說，你看 ，問題就出在這裡，你兒子的媽媽太聰明瞭，他這麼小怎麼可能比他母親媽媽呢？
不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她始終默默地為孩子奉獻而毫無怨言，母親堅強、善良、有主見，好像沒有什麼事情可以難倒母親的……這些文字是不是很熟悉？就是這樣的母親才可能培養出了那麼出色的孩子。
因為孩子在幼小時對母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。 如何才能使孩子的性格習慣不往母親性格的反方向發展並承襲母親的優點呢？最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。
母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需要用批評、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子。母親咄咄逼人的態度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的判斷，對孩子的自尊、自信的傷害遠大於應試教育。
進門前，忘記自己的不愉快
當孩子來問媽媽，“這個字怎麼念”等諸如此 類的問題時，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎麼連這個字都不認識”。媽媽最好看了一眼後，說，“哎呀，我也不認識，我們一起查字典，好嗎？”幾次之後媽媽就教會了孩子使用字典，同時，孩子 查完字典認識該字後會很有成就感，多次之後就養成查閱資料不依賴媽媽的習慣了。
媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊得意，這對孩子的成長沒有好處，幾次之後，孩子就會迴避問媽媽問題變得很自卑。
孩子的小小榮譽
當孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學校得了一顆五角星或是小紅花的時候，千萬不要表現出厭煩或者不屑一顧，一定要和兒子一樣高興地表揚他。最恰當的辦法是說能不能讓媽媽看看，要與他分享這個快樂，因為這個榮譽對孩子來講是非常重要的。
無知的媽媽
當孩子來問媽媽，“這個字怎麼念”等諸如此 類的問題時，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎麼連這個字都不認識”。媽媽最好看了一眼後，說，“哎呀，我也不認識，我們一起查字典，好嗎？”幾次之後媽媽就教會了孩子使用字典，同時，孩子 查完字典認識該字後會很有成就感，多次之後就養成查閱資料不依賴媽媽的習慣了。
媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊得意，這對孩子的成長沒有好處，幾次之後，孩子就會迴避問媽媽問題變得很自卑。
淡定，再淡定
當孩子告訴媽媽今天考試沒考好時，媽媽一定要剋制自己的情緒，絕對不能發火或臉色陰沉，孩子這時正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現得沒什麼情緒變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一起分析錯在哪兒。要是孩子已經明白了錯在哪兒，媽媽也不必再糾纏。但最後要鼓勵他：你看，你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛生間洗把臉，照照鏡子，做幾個深呼吸。
我也曾是膽小鬼
當孩子在考試前或做什麼比較重要的事情之 前表現出膽怯時，媽媽千萬不能不以為然地訓斥他膽小，這樣會加重孩子的心理壓力，導致孩子無法正常的發揮。這時，媽媽最好很輕鬆地對孩子說，“不管你做得怎麼樣，爸爸媽媽在像你這麼大的時候還不如你呢，不要擔心。”這時，孩子心裡會很有底氣和自信，他會發揮得比平時更好。
假如孩子第二天要參加重要活動，當媽媽觀察到孩子心事重重比較緊張時，媽媽可以在孩子床邊陪他入睡，睡覺前跟他講個故事或者和他一起閱讀他喜歡的書籍，疏解他內心的壓力，直至孩子睡著後再離開。
面對失敗，我們再堅強一點
當孩子遭受失敗或挫折時，媽媽要表現得堅強和絕不放棄，冷靜地告訴孩子失敗只代表一時，不代表終生失敗。不要孩子還沒認為要放棄時，媽媽首先就表現得沒有什麼希望。最差的就是用刻薄的語言挖苦他，把孩子數落得一無是處，甚至新帳舊賬一起算。這樣的母親教育下的孩子會極度自卑，甚至放棄自己本應美好的前途。
孩子不是你的下屬
媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達清楚時 ，就自以為是地搶先表達自己的觀點，不管孩子是否願意，就以“你必須……”、“你應該……”的語氣命令孩子。媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長大的孩子缺乏主見，缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應建立平等的關係（平等不是無原則）， 懂得互相尊重對方。
傷害來自於最親近的人
媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世界上最瞭解孩子的就是母親，所以，母親最清楚孩子的弱點在什麼地方，假如母親在說話時經常直指孩子的弱點，以諷刺、批評或要挾，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，這無疑是用最尖銳的武器 在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內心會很受傷害，因為這個傷害來自於他最親近的人。
簡短語言+沉默>嘮叨不停
媽媽在孩子面前要控制語言的數量。千萬不要嘮叨，事實上，最讓孩子害怕的是母親的沉默，所以，與其嘮嘮叨叨地對孩子說個沒完，不如用簡短的語言告訴孩子他所犯的錯誤所在或應該注意些什麼，接下來，母親的沉默肯定比繼續說話更有用！不要以為孩子不懂，他雖然裝得一副無所謂的樣子，但實際上在觀察母親是否把所說的事當真。
多留些時間陪孩子
有些媽媽因為忙，表現出缺乏耐心的一面，她們總想快點從教育孩子的負擔中解脫出來。所以，鼓勵甚至強迫孩子過早地開始探索和獨立。這樣的孩子，成年後通常表現出追求型人格。他們害怕被拋棄，為了保持與別人的親密關係，總是力圖取悅對方，為對方做一切力所能及的事，成為“賢妻良母”或“五好丈夫”。但這種關係卻可能使對方感到窒息，而自己也常常吃力不討好，暗自傷心，感嘆“活得太累”。除了教，孩子仍是需要“養”的。幫助孩子建立正面的自信，需要媽媽足夠的耐心，同樣需要足夠的時間，這點上似乎沒有捷徑可走。
Tips
小編有話說：
總有一句話縈繞在耳邊：陪伴是最長情的告白！還有一句暖心的話：你陪我長大，我陪你到老！
初中的孩子在人生成長的關鍵期，各種躁動、不安會不時地刺激著整個家庭的神經，這個時候需要家長尤其是媽媽更加地冷靜和沉著！
不要奢望孩子在激動的時候能聽進你的話，也不要奢望喋喋不休的嘮叨能夠改變孩子什麼，那怎麼辦？
簡單也不簡單，你的話要有價值有分量！
