“按紅手印聯名上書” 教培機構又請願?《致山東政府的一封信》

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“按紅手印 聯名上書” ?

教培機構再請願!聯發《致山東省政府的一封信》

《致山東省政府的一封信》

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2020新年伊始,“新冠肺炎疫情”席捲中華大地,給各行各業帶來了嚴重衝擊。

“延期開學”“禁止線下培訓”等疫情防控措施的出臺及2020年春季開學時間與方式的不確定,讓校外培訓行業受到了致命打擊!

山東省各類成人職業培訓、藝術培訓、外語培訓、學科輔導培訓等機構面臨著倒閉的窘境。


請願 (2020年 4 月)

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【復課無期 | 轉線上成唯一生路】


快速找到靠譜實用的網課軟件,搭建新的產品線!借“線上”儘快彌補目前“線下”的短板,將線上網課作為“線下教學”的替代補充。

線上服務非常大的優勢,在於持續觸達學員和家長,反而大大增加學員對機構的粘性。

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■ 【微師】推薦語:

家長和學生不需要下載app,不需要冗長的操作步驟,微信就可以直接聽課,既不耽誤學習進度,也保障了學生上課體驗,在家長群體裡也收穫了一致好評。


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▲ 網絡評價

微師網校優勢


■ 直播穩定:

微師是美國紐交所上市公司“跟誰學”旗下產品,以跟誰學6年打磨的直播技術作支持。

作為一款始終堅持免費的直播教學軟件,在疫情衝擊下,承接了十幾倍於之前的流量,一次未曾崩潰。

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▲ 清華大學心理學教授,用微師開公益講座, 3 萬學生同堂聽講,直播全程流暢穩定

■ 簡單好用:

微師的註冊、使用很簡單,對機構和個體老師快速轉型開課都十分友好。部分板書需求較高的課程,可接入寫字板等設備輔助授課,保證課程質量。

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■ 線上招生:

微師助力機構,從品牌、活動、裂變、口碑抓手,幫助教育機構提高轉化能力,將線索變成訂單、將粉絲變成學員。

通過接入公眾號、拼團、合夥人、聚粉寶等多功能營銷服務,幫助教育機構拉動續費和轉介紹,讓好口碑「長翅膀」,帶來更多銷量。


■ 網校管理:

權限清晰,管理運營權限分明;在線排課,海量課程同時進行;數據管理,學員數據清晰可見;財務管理,機構財務快速查詢!

在微師一站式搭建網校,讓教育機構從混亂繁雜的教務工作中解放出來。

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我們堅信,萬眾一心,沒有翻不過的山;心手相牽,沒有跨不過的坎。在省委、省政府的領導和幫扶下,在省教育廳、財政廳等部門的關懷下,在各培訓機構的不斷努力下,在全社會的關心支持下,山東省校外培訓行業必將戰勝“疫情”,迎來勝利的曙光!


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