近来几天娱乐圈几个大瓜让我们目不暇接，首先是周扬青与罗志祥分手并发长文，细数罗志祥在恋爱期间，骇人听闻的不堪行径；紧接着又爆出屈楚萧前女友，爆料屈楚萧对自己人格侮辱、精神虐待、甚至身体惩罚、控制。
作为广大吃瓜群众的一员，我看了相关的报道和大家的评论。其中郑爽的一个评论也成了热搜，因为她说明显感受到周扬青还爱着罗志祥；在屈楚萧前女友的微博下，同样也有类似评论，说这个女生至今为止还爱着屈楚萧；女生自己也在不断地强调，很多行为是自愿的，她现在依旧不愿意屈楚萧因此受到伤害。
明明是付出更多的那一方、明明受到了巨大的伤害，为什么他们还在自觉不自觉地维护施害者？PTSD，受害者综合症，大家已经听了很多了，是其中的一个原因；缺乏独立人格，是其中另外一个原因，导致付出的情感成本无法获得正面回馈时，难以真正面对自己的失败，不愿意接受“沉没成本”。
类似的事情其实非常多，包括之前研究生导师控制虐待学生、山东性侵养女案、北大包丽丽案件，等等。无论男生、女生都有可能因为种种原因，陷入到类似的危险中，最后不能自拔，重则轻生、轻则抑郁。每次看到这种新闻，我们都会呼吁家长，要提高你们孩子的危险意识，要教会孩子辨别类似行径，但这一次我们想要说多一点点。
在一段不平等的关系当中，弱势的一方常常会通过把对方的喜好和意愿，作为自己的行为标准。在这种情况下，屈从于对方的无理要求，并获得对方的肯定与奖励，被他们认为是自己对方的爱和付出；而对方的变本加厉的要求，会被认为是对自己的在乎和关注，被称作“温暖”、“关爱”。但这些孩子并非都是缺爱的人，为什么会屈从于这种难以让人置信的要求，以获得不值一提的肯定？
因为这种获得肯定的方式，他们从小到大，一直在接受。小的时候在家被教育要听大人的话；长到上学依旧被要求听老师的话；甚至成绩不好也被斥责是不听话导致的。
要听话、要乖是我们从小到大最常见的行为标准；而SM、PUA中当中经常用到的一个词就是“乖”。
这里家长应该心惊肉跳，为什么？因为这些恶魔的行为和你培养孩子时是一模一样的。很多家长在跟孩子相处、教育过程中不谈标准，不谈规则，反而经常在强调要听话：在家听长辈的话，在学校听老师的。
甚至孩子为了维护权威，面对孩子对老师、对家长对长辈提出质疑时，不去讨论对错，而现在道德上进行谴责：你为什么不尊重我、不尊重老师。日积月累，在孩子心中留下一种根深蒂固的印象：只要听话就能够获得他想要的关心、关爱；反之则不然。
恶魔都非常精准的抓住这一点，他们在一开始的时候会设置很简单的一些任务，比如在身体上写字、对自己的行为进行否定等，贬低你的人格、打击你的自尊、否定你的自主性，让你的孩子慢慢上钩，最后进行自我侮辱、惩罚，最后完全失去自我，放弃对自己社交、信息渠道的控制，完全依附于对方。
很多受害者到最后即便脱离了对方，无论男生还是女生，依旧会出现非常明显的自我否定，自卑、精神焦虑等症状，不能够摆脱这类恶魔带给他们的影响。
到底如何才能让你辛辛苦苦精心养育的孩子，今后尽可能的不被这些恶魔所荼毒？
请你们一定要切记三点:
1\不要简单的跟他说要听话，而要有独立判断。
我们在冲突中可以妥协，但不能盲从。一定要时刻记住，面对和自己不一样的意见时，有独立的判断能力比获得认同更重要。这种独立的判断能力的培养，首先就是要让他有发表自己意见的机会，并有去实践自己判断结果的机会。他没有失败过，就找不到自己真正的标准在哪里
2\教他学会尊重别人的事之前，要先让他学会尊重自己。
我们的传统的文化教育中，非常重视对他人的尊重，但忽略了自我尊重。孩子从小接受的教育是要谦和、要礼让，这种熏陶之下我们往往忽略了对自己内心真实意愿尊重。我们不是提倡要做自私的人，但是我们提倡人首先要能意识到自己内心的真实诉求，并且有能力维护自己内心诉求它。没有这个前提下的所有的道德都是在绑架人格。
3\不要回避取悦自己。
在传统文化和教育当中，自我娱乐是不被肯定的一件事情；取悦别人却相反。所以很多时候为了让别人高兴，我们可以做出很多匪夷所思所思的事情，在心理学也有讨好型人格一说。这些行为，都是由于不能够正视自己内心诉求、并且不允许愉悦自己而带来的。
每一个人在情绪上、自我价值上会追求一定的平衡：当你去努力取悦别人的时候，由于你的注意力都关注在取悦别人身上，那你就很难分配来关怀自己，那你自己的价值就需要别人的反馈来得到补足。这种等待别人肯定的过程，非常的被动；在等待中的人也异常的脆弱、焦虑和卑微。
肯定自我愉悦的合情合理性，实际上是人的自我成长、人格独立最为高效、经济的事情。实际上在我们传统文化强调的自我陶冶也是同样的道理，只是由于不够功利，被大家所忽而罢了。
以上三点非常基础但异常重要，希望对大家能有所有启发和帮助。作为一个咨询者，作为教育者，作为父母，我们可能没有办法时时刻刻陪伴在孩子们身边，帮他们判断什么样的人不可靠，什么样的事情有危险，但是我们要教会孩子自我保护的能力，教会孩子判断危险的能力，这个能力来自于
独立的人格、独立的判断标准，与诸位家长同勉。
