在清澈的世界裡行走
您好，我是榮博教育李老師非常高興回答您的問題:
我認為我們要先分析自己的孩子的學習自覺性，自制力怎麼樣。
自制力不好的孩子，上網課的效果肯定沒有在班級裡的效果好，這個時候測試出來的成績不能準確的反應孩子的成績水平。
自制力強的孩子，能把網課認真的學習完，按照老師的要求練習題目，這樣的情況下孩子的成績就是正常水平。
我們應該培養孩子的學習興趣，讓孩子主動學習，這樣無論是網課還是在學校上課都是可以提高孩子的成績啦！！！
成考學習網
這種情況需要根據學生日常學習的情況進行綜合的判定。
對於在網上上課的時候，由於上課形式的不同，導致一部分學生會對上網課的形式接受不了，導致在學習知識的時候，由於掌握不好，導致學習成績下降。
但是對於之前有過上網課經歷的學生而言，之前有聽網課的經驗，知道如何把握上課的節奏，如何在線上進行高效的學習，那麼這樣線上的學習形式不會對學生的成績產生較大的影響。
所以針對家長而言，網課期間孩子的學習狀態是比較重要的，通過對學生日常掌握知識的節奏，在做作業的表現情況，可以進行綜合判定，這次的考試成績是虛高，還是真實水平的提現。
中冠教師
希望家長不要以偏概全。
一是現在的很多家長都以學習成績論孩子好壞，實際上是家長認為孩子學習好就能夠出人頭地，心情可以理解，但並不可取，德智體全面發展才能培養出來一個優秀的人才，學習只是智而已，網課僅是學習的一部分而已。
二是多給孩子各方面的空間，多給孩子在各方面的鼓勵，培養孩子的責任感。
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