今年的春天有點特殊
一場突如其來的疫情
改變了原有的招聘計劃
為給畢業生們更多的就業機會
各學院積極配合學校安排
制定適合本學院畢業生的就業指導措施
搭建就業服務平臺
助力廣大畢業生能找到心儀的工作
“三院”聯合：
快速、便捷、精準、高效
在新冠肺炎疫情防控期間，為保障用人單位及畢業生的身體健康，保障畢業生就業權益，搭建校企合作線上交流平臺，推進用人單位選才用人與畢業生就業的精準對接，促進畢業生更充分更高質量就業，由校就業指導中心主辦，經濟與管理學院、理學院和人文（法）學院聯合智聯招聘承辦，於2020年3月21日-4月4日成功舉辦了2020屆畢業生三院聯合春季空中雙選會。
本次雙選會可直接通過線上指導、網絡簽約、視頻面試，進行全面就業活動。畢業生可通過本次雙選會，在線上直接享受學校老師的就業指導、簡歷診斷等服務，避免接觸，就業效果顯著。
本次篩選了與畢業生專業對口的180家用人單位參加線上雙選會，發佈招聘職位共625個,招聘人數17473人。行業涉及航空、交通、電子商務、計算機軟件、中介服務等多個領域。
雙選會期間，共有1412名學生參與招聘，投遞簡歷3482份，在線面試達384人次。數據顯示，最受學生關注的職位有人力資源、人事助理、財務會計、機場建設等。
來校企業規模
來校企業規模達10000人以上18家，1000人以上46家，500人以上14家，100人以上40家，20人以上43家，20人以下有16家。
企業性質
民營企業102家，國企企業22家，股份制企業21家，上市公司1家，外商獨資1家，其他5家。
行業數據
教育行業企業22家，房地產行業企業18家，互聯網行業企業14家，中介服務行業企業13家，計算機軟件行業企業12家，交通運輸行業企業8家，航空企業8家，其他85家。
本次雙選會，實現了企業與畢業生的線上交流，打破了時間和空間的限制，有效地解決了招聘需求供應的問題。通過線上形式實現崗位供需對接，讓招聘變得
更快速、更便捷、更精準、更高效。
機場學院：
勇往“職”前，勇闖“職”場
為了畢業生們可以順利的找到工作，解決就業難題，機場學院邀請了機場學院輔導員包文傑老師，為廣大畢業生提供了線上求職指導課，對畢業生的就業提出了以下幾點建議。
勇往“職”前：網絡投遞簡歷關
求職者通過簡歷向用人單位展示自身能力，用人單位通過簡歷快速瞭解求職者是否為自己所需之人才。因此，簡歷是求職者與用人單位建立聯繫的重要媒介。
一份簡歷涵蓋了求職意向、個人信息、教育背景、個人經歷、獲獎情況、職業技能、自我評價等方面的內容。製作簡歷需要把握三個“1”。
遵循1個邏輯
邏輯清晰是一份好簡歷的重要特點之一，製作簡歷的邏輯其實就是撰寫議論文的邏輯：求職意向是整個簡歷的總論點，其他方面的內容都是論據，用來論證求職者是否勝任求職意向（目標）崗位。
掌握1個方法
簡歷製作歸根到底其實就是論據論證的加減法。製作簡歷前，同學們需要全面梳理諸如個人經歷、獲獎情況等相關內容，只要是和自己相關的都羅列出來，這就是加法；當同學們根據自身的情況確定求職意向這個簡歷製作的邏輯起點之後，就需要根據目標崗位的要求篩選所需要的個人經歷等內容，把一些關聯性不高、沒有說服力的內容刪除即論據的減法。
運用1個法則
個人經歷的撰寫是簡歷製作的重點，也是難點。這部分內容體現了同學們的可遷移能力，那是在學校期間已經習得的成為個人的能力，在今後的工作崗位上能夠直接應用給用人單位帶來價值的。
現在疫情嚴峻，用人單位開展網絡招聘勢在必行，那麼簡歷製作之後，在網絡簡歷投遞時哪些問題需要注意呢？
（1）郵箱命名標新立異，不符合基本的商務規範。比如有的郵箱命名用的“唯我獨尊”等個性名稱。建議使用自己的名字命名即可。
（2）郵件主題和簡歷文檔命名不符合用人單位的要求。比如說用人單位要求郵件主題是“應聘崗位-學校-專業-姓名”，簡歷文檔命名也作同樣要求。
（3）郵件正文空白或內容不規範。一般郵件的正文是必不可少的內容，必須要寫。正文內容的書寫抬頭尊稱，體現基本的禮儀，同時根據目標崗位的要求，簡要描述自身的條件，讓HR一目瞭然，加深印象。
勇闖“職”場：線上面試關
受新型冠狀病毒肺炎疫情的影響，用人單位將原本線下的招聘計劃轉到了線上，而一些急需用人或儲備人才的單位也通過微信、釘釘等技術手段來實現對求職者的線上面試，這也給畢業生也帶來了新的挑戰。
與傳統線下面試不同，線上面試需要畢業生們做好哪些準備呢？
確定面試形式，調試好設備。
移動互聯網的發展，智能手機的普及為線上面試提供了可能與便利，同學們在面試前要與用人單位溝通確定使用哪種形式進行線上面試，如微信視頻/語音、QQ、釘釘或者其他，並及時對確定的APP終端進行更新或者下載。同學們可以提前佈置好面試場景，選擇安靜的場地、適合的燈光、合適高度的手機支架，並與同學或者好友測試效果，為線上面試做足準備。
塑造良好的個人形象
個人形象在線上面試依然重要，塑造一個良好的個人形象，不僅是對面試官的尊重，同時也能體現自己對於此次面試的重視程度，給人留下良好的印象。個人著裝應大方得體，乾淨整潔。作為中航大人，校服就是一個不錯的選擇，立馬提升精氣神。
做好面試中的準備
和線下面試一樣，需要同學們提前做好面試中的準備，知己知彼，百戰不殆。
如果是多對一的面試形式，那麼自我介紹就是面試過程中的重要開場白，同時也是面試官對求職者產生第一印象的關鍵時刻。自我介紹的邏輯起點還是求職意向/目標崗位,要圍繞用人單位的崗位要求來自我介紹，論證我能夠勝任此崗位，打動面試官。
如果是多對多的面試，目前用人單位使用頻率較高的就是無領導小組討論的形式，它能夠幫助用人單位在茫茫人海中快速甄別符合崗位需求的人才。線上的無領導小組與線下沒有太大差別，在無領導小組面試過程中，選好角色、勇當職責，不能不說話，也不能一直說話，需要大家提前做好準備。線上面試結束時，需要向面試官與小組成員表達謝意。
中歐航空工程師學院：
打好就業“攻堅戰”
在疫情期間，中歐航空工程師學院終堅持“以學生成長為中心，以職業發展為導向，以就業質量為目標”的就業工作理念，全員全過程全方位支持就業工作，以專業的指導和精細的服務全力做好2020屆畢業生的就業工作。
就業情況
截至目前，中歐航空工程師學院簽約率（含已獲得博士學校錄取通知書）達到71.60%，另有8名學生正在申博，2人已通過就業面試等待單位提供錄用通知，已就業或意向明確的學生比例達到83.95%。
已簽約學生中31.03%進入航空業研發製造單位，24.14%進入科研院所與高校，就業去向正在由航空維修領域轉向航空業研發製造和科研機構。
疫情期間的就業工作
中歐航空工程師學院2020屆就業工作在2019年上半年就已經啟動，從職業規劃到求職期望調整，從簡歷製作到面試技巧輔導，從聯繫企業進院開展宣講會，到邀請企業高管、人力資源做職業發展講座，從分析就業數據，到製作中歐航空工程師學院就業質量報告，開展了一系列就業指導工作，取得了較好的效果，進入2020年以來，中歐航空工程師學院的就業工作由全面鋪開轉向精準輔導階段。
精準摸排學生就業狀態
2020年2月初，中歐航空工程師學院開始逐個摸排學生的就業狀態，定期通過視頻會議，微信等多個渠道瞭解學生的最新就業動態，進行數據更新，制定就業幫扶工作計劃。
調動全員挖掘就業崗位
積極發動老師、校友一起為學生的就業助力，聯繫中國航空器材有限公司、空中客車(天津)總裝有限公司、古德里奇航空技術(天津)有限公司、泰雷茲航空電子(北京)有限公司、中國商飛公司、中電科航空電子有限公司、航天一院等十餘家航空業研發製造類企業，儘可能為學生提供更多高質量的對口就業崗位。僅在2-3月促成8位學生達成就業意向，佔未就業學生總數的57%。
精細開展學生就業幫扶
針對就業困難學生，建立就業服務微信群和就業困難學生個人檔案，每日推送招聘信息，並點對點開展簡歷製作、面試技巧、就業目標和心態調整等專項輔導。累計發佈信息
127條，幫助11名學生修改簡歷並提供線上面試指導。
就業服務微信群的招聘信息推送
持續開展就業幫扶工作
中歐航空工程師學院已聯合航空工程、機場等學院，計劃開展航空維修領域專項就業雲雙選會，持續做好就業困難學生的幫扶工作，打好最後的就業攻堅戰 。
幫助學生開展簡歷輔導
職業技術學院：
就業雲指導，服務不斷線
指導不停滯，幫扶不停歇
疫情期間，面對更加複雜嚴峻的畢業生就業形勢，職業技術學院立足學生特點和行業特點，堅持問題導向，精準匹配需求，創新方式，多措並舉，紮實推進各項工作有效開展，努力做到防控疫情和促進就業工作兩不誤。
為了保證時效，職業技術學院迅速調整畢業生就業思路和工作方法，上線
“雲輔導”，“雲招聘”，“雲服務”，實現就業指導的高效精準，就業服務不斷線。服務不斷線，渠道更多元
疫情期間，職業技術學院通過線上就業意向和就業情況問卷調查，線上班會、線上座談、一對一電話溝通、釘釘和微信溝通等方式，對畢業生就業情況進行全面摸排，精準掌握畢業生就業情況，建立實時就業動態數據庫，啟動“日報。週報、月報”三級報告制度。職業技術學院推出調查問卷，對畢業生意向地區、行業、企業性質以及目前存在的短板和顧慮進行調研，整理分析後有針對性地為畢業生答疑解惑、解決困難。同時通過電話、郵件、微信等多種方式聯繫用人單位，特別針對基層就業和西部機場就業渠道進行拓展，搭建好用人單位和畢業生供需平臺。近期，職業技術學院新拓展18家民航企事業單位，提供崗位600餘個。
疫情期間，學校線上線下聯動，搭建多種求職、招聘平臺，助力畢業生們能夠順利就業。廣大畢業生若有求職方面的困惑可以後臺留言，我們將盡力為你解答。
祝願各位畢業生們都能夠找到心儀的工作，拿到你心中的那份“offer”。
