孩子没有正确自我认知，其心灵迟早都会被邪风灼伤
图文：宝妈育儿超越自我
学校不能公布考试成绩，不能以成绩排列名次，成绩不好也不能留级。学习是快乐的，成绩不好你也可以是好学生。教育的本质就应该是欣赏，夸奖，快乐学习最重要，少年成长做出了恶性事件，学校都不能开除。于是，学校就多了慵懒混日子的学生，且不能批评，不能施加压力，他们的行为时时刻刻都在影响着学习优秀的孩子，招摇的身影里还不断闪耀着我学习不好我怕谁的权利！
上述的教育现象正在被人们习以为常，成绩不好的孩子都比成绩优秀的孩子蛮横，其根源是背后的家长，随时都能拿起鸡毛当令箭的权利：孩子被批评是遭受了侮辱，成绩被排名是践踏了尊严，学习施加压力就是剥夺了孩子快乐成长的权益……
当完美理想者主宰了教育伦理和舆论，丧失了生活真理认知的大旗就会把孩子的成长之路引向精神偏执的轨道！如果家长相信了童话里的美都是真的，那么，成人的现实生活是否也能变成童话里的世界：社会不能呈现贫富差距，不能以经济实力排列社会阶层，生活过得不好也不要有压力，即便你过得不好也不要去吃苦，宝马奔驰与自行车都应该是同一价位同一档次。生活的本质就应该是自我欣赏，快乐生活才是目标，工作做的好与不好，老板都不会解聘你，天天躺着都能拿到数目不菲的薪金，于是，满大街多了闲散躺着就能拿到工资的人……
如果真相信童话里的世界都不是骗人的，原因只会有两个：该吃药了或吃错药了！因为生而为人丧失了信仰，好与坏、对与错还能被明晰的分辨出来吗？现实生活的真理永远都是：没有绝对的公平，只有相对的公平，人生没有白受的苦，也没有白白付出的努力！所以，教育中的孩子没有经历过什么挫折与困难，他也就丧失了承受挫折与困难的基本能力，一个孩子没有了正确的自我认知，其心灵迟早都会被邪风灼伤！
