前几天，和朋友的孩子一块儿聊天时朋友的孩子总是一副心不在焉的样子。于是我就明确地告诉他，阿姨知道，你不喜欢和阿姨聊天。那么，咱们换个话题，你都喜欢什么？这位孩子的回答，一点儿都不避讳，明确告知我，他喜欢电子产品，诸如电脑、手机、电视、游戏机等等，只要是电子产品类的，他都喜欢。孩子的回答，是预料之内，但也是在意料之外。意料之内，指的是他喜欢电子产品这个事实。意料之外，指的是孩子对朋友和我的毫不避讳。我内心着实吃了一惊！
是的，现在每一位教师和家长都明确知道，现在的孩子对电子产品的迷恋之深，所以，我就在工作和生活中，留意各类如何让孩子放下游戏，走出对电子产品的依赖。功夫不负有心人，经过我和自己孩子以及朋友孩子的沟通和交流，我确实找到了一些途径，通过家长的努力和帮助，让孩子走出电子产品的牵制和制约。所以，今天，我就和大家一块儿分享一下我的心得和经验。希望对各位家长同仁有用。各位家长朋友若能从中受到一丁点儿的启发。或者对你和孩子的改变有些许帮助，我将深感欣慰，幸运之至！同时，各位家长在执行过程中，若有哪些疑问，欢迎留言探讨，共同提升！
当然，不同年龄段的孩子，对电子产品的依赖内容和程度都会有所不同和侧重，所以，针对不同年龄段的孩子，必须得有不同的策略去对应。所以，先提前说明一下，今天我和大家分享的策略和方法，主要是针对幼儿园和小学阶段的孩子对电子产品的依赖问题。
各位家长同仁，在说具体的方法之前，我想先和大家谈一个常识，即我们作为家长，要想不让孩子痴迷网络和电子产品，首先一个非常重要的前提是，我们家长自己首先要做到洁身自好，不玩手机和电子产品，我下面的策略和方法才能奏效。一定要记住昂！要想孩子不玩，咱们作为孩子的第一任老师，自己一定不能玩！
我的策略和方法有以下几点：
第一，在家长能做到不玩手机等电子产品的前提下，家长和孩子引导孩子，把孩子的在家时间分块儿，并制定出可行性高的时间安排表。孩子的具体安排比如可以有以下内容：做作业、看电视、玩玩具、走出家庭，到户外锻炼身体等等。当然，计划的制定，孩子与孩子之间没有可比性，只要适合孩子和自己的家庭实际即可。
第二，家长在帮助孩子完成计划制定之后，家长的任务并没有完，而是应该肩负起适时监督和提醒的责任，以帮助孩子执行自己的计划。因为孩子的自控力毕竟有限，需要慢慢培养和养成。
第三，家长要做到及时的奖励或者鼓励，只要孩子能按照当天的计划执行，家长就必须适时的给予表扬和鼓励。以对孩子的正确的选择和坚持予以肯定。
只要家长能将这三步做好，孩子一定可以逐步走出电子产品的牵绊和制约。走进生活，走进大自然！
看明白了吗？引导孩子制定可行的家庭计划，之后家长监督执行，孩子执行后，及时的肯定或奖励，以加强对孩子执行计划的正向引导。只要，家长能做到以上几点，我相信，我们的孩子一定能早日走出电子产品的羁绊和牵引，早日走进生活，走进大自然
