2020年武漢小升初必知:新中考六大變化你知道嗎?

新中考改革,是指從2020年新初一入學的學生(就是本屆小升初學生)開始實施,直至2023年,形成基於初中學業水平考試成績、學生綜合素質評價結果的"新中考"招生方式。在其他政策不夠明朗的情況下,新中考改革是一定會實行的。

近期,武漢市教育局通過城市留言板回覆:新中考改革將會按照計劃從2020新初一開始執行。關於新中考改革,小編整理了一些相關內容,家長可收藏關注,以作了解!

1、2018年5月:"新中考"草案公佈

2018年5月7日,武漢市教育局公佈了《推進高中階段學校考試招生制度改革的實施方案(試行)》(徵求意見稿)(以下簡稱"新中考"草案),面向社會公開徵求意見。

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2、2019年6月:年度重大行政決策事項目錄公佈

2019年6月10日,市教育局發佈關於印發2019年度重大行政決策事項目錄的通知,明確武漢市推進高中階段學校考試招生制度改革的實施方案(新中考改革方案)於2019年底前完成。

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3、2019年9月:面向社會進行方案調研

2019年9月份,有家長透露填寫了關於新中考改革的社會意見調研問卷,不難確認新中考改革方案已經進入最後的審核調整階段。

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4、2019年11月:體育中考新增選考項目

2019年11月份,武漢市教育局透露,2020年武漢市體育中考將增加選考項目,坐位體前屈或立定跳遠,考生可自選其中一項。這項舉措實際上也是在為新中考改革進行初步的探索與嘗試。

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5、2020年:"新中考"正式方案即將出爐

有家長提出疑問:受到疫情影響,武漢新中考改革是否有可能推遲執行?針對這一問題,有家長通過城市留言板進行了諮詢,得到的答覆是:新中考改革將會按計劃從2020新初一開始執行。

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即將公佈的新中考改革正式方案與之前的"新中考"草案相比究竟會有哪些變化,目前仍未可知。但我們可以先通過之前公佈的"新中考"草案瞭解一下武漢市新中考方案和現行中考方案相比可能會有哪些變化。

1、 考試科目、分值的變化

"新中考"草案要求,語文,數學,外語,物理和化學,道德與法治和歷史,均以卷面原始分計入招生錄取總分。

理化生實驗操作(共30分)、體育與健康(共50分),以原始得分計入招生錄取總分。

生物和地理(合卷)、音樂、美術、生命安全教育和心理健康教育(合卷)、綜合實踐活動(信息技術教育),以等級方式納入高中階段學校招生錄取依據。

其中,關於計分科目:

目前,武漢市中考滿分為550分——語數外各120、物理化學合卷120(70+50)、道德與法治40(全客觀題開卷)、體育30(平時15+測試15);

"新中考"草案中,武漢市中考滿分增至680分——語數外各120、物理化學合卷120(70+50)不變,道法歷史合卷120(60+60,閉卷)、體育50(平時15+測試35)、理化生實驗30(10+10+10)。

特別提到體育科目的測試部分,新中考改革預計將會設置三種類型的測試:

①中長跑

②基於測試儀器的考試(1分鐘跳繩、立定跳遠等)

③選考科目(三大球類、游泳等)

關於不計分科目:

由之前的"合格-不合格"改為等級制——按80分及以上、79-70分、69-60分、59分以下分為A、B、C、D四個等級呈現。

2、 考試時間、形式的變化

在"新中考"草案的相關說明中——

生物、地理考試時間安排在初二下學期,時間為每年6月22日,考試形式調整為合卷考查;

歷史科目同道德與法治科目合卷考查,考察方式由開卷考試調整為閉卷考試;

因歷史科目由非計分科目調整為計分科目,其考試時間也由之前的每年5月調整至每年6月。

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3、 高中招生錄取依據的變化

"新中考"草案顯示,初中學業水平考試成績和學生綜合素質評價結果是高中招生錄取的依據。

其中,學業水平考試成績由"計分科目+等級呈現科目"組成,計分科目的計分方式為原始卷面分;學生綜合素質評價結果以等級呈現方式作為高中招生錄取的依據之一。

其中,綜合素質評價各維度評定為C等或以上、所有科目學業考試成績合格的畢業年級學生,方可授予初中畢業證書。學業考試成績不合格的學生,按科目種類申請參加由區教育局7月10日前組織的一次補考。

報考普通高中學校的學生,其以等級形式呈現的成績中,最多隻允許有一個最低等級(D等)成績的科目。

4、 部分高中可自主招生

"新中考"草案要求,對領航學校、特色學校實施自主招生政策。經認定具有自主招生資格的高中,可自主招收具有學科特長、創新潛質的學生。具體如何實施自主招生,實施方案將另行制定。

5、 分配生考試的變化

繼續採取優質普高招生指標分配到區內初中的政策,確保分配比例不低於50%,並適當向薄弱初中、農村初中傾斜。

禁止單獨組織考試確定分配生資格,禁止向已具有分配生資格的學生再次組織選拔性考試。

按初中學校分配生名額、學生候選資格以及學業水平考試計分科目成績,逐校從高分到低分依次劃線錄取。

義務教育階段擇校生不享受分配生候選資格。

其中,最重大的改變就是"新中考"草案擬取消現有的分配生考試,如果這條改革措施得以實行,可能會產生以下影響:

①現行各校的分配生考試難度較高,在某種程度上會佔用中考生備考的時間和精力,如果取消分配生考試,可以讓學生更加專注中考,這對於專注課內知識的同學來說是利好的;

②對於部分進行課外拔高或學科競賽的同學而言,本可在分配生考試中佔據優勢,如果分配生考試取消,也許只能嘗試參與自主招生提前獲錄,否則還是要拼中考成績贏過競爭對手;

③取消分配生考試後,不再與簽約校表忠心的校考衝突,擇校面更加寬廣;

④取消分配生考試後,分配生政策適用的條件更加寬泛,小升初/幼升小擇公辦校需要更加謹慎。

當然,這一政策具體能否落地以及具體的實施細則還是要等待正式方案的公佈。

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6、 志願填報的變化

初中畢業生實行分段填報志願,考前填報普高類學校志願,考後知分填報中職類學校志願。

中職除了招收中考生之外,對具有初中以上學歷的非應屆畢業生,要求進入中職學校學習的,實行註冊錄取。

新中考草案出臺後,很多家長對於該方案產生了一些疑問。下面,小編結合網上的內容對"新中考"改革中家長比較關心的細節進行答疑。

(1)為何推進"新中考"?

政策導向上,推進"新中考"改革是為了與新高考改革的內容和要求相匹配、與重視綜合素質培養的政策導向相匹配、與各學科的新要求、新特點相匹配。

具體來說,是武漢市對湖北省相關改革文件要求的落實。

(2)新中考方案何時啟動、何時實施?

此次改革方案(徵求意見稿)擬從2020年初一新生開始全面啟動實施,2023屆初三畢業年級正式開始第一次新"中考"。

(3)為何要將歷史納入"中考"計分科目?

一是更加體現了黨和國家對中小學生思想道德教育和傳統歷史文化的高度重視,體現了全面加強依法治國的需要;

二是上級文件有剛性要求;

三是我市過去的中考也考歷史;

四是為了與新高考對接,體現這兩門科目的學科地位。

(4)為何道法、歷史(合卷)要閉卷考試?

一是現行開卷考試在執行過程中存在一些困難和問題,很多學生讓家長抄寫筆記作為資料,家長頗有微詞,同時學生帶進考場的資料難以統一。

二是學生、教師和家長反映,開卷考試並沒有減輕學生考試負擔。

三是據瞭解,其他城市均採用閉卷考試。

四是為了與新高考對接。

道德與法治和歷史(合卷)實行閉卷考試後,為減輕學生課業負擔,將適當降低試題難度。

(5)體育與健康為何增加20分?

主要是為了更加突出對學生身體素質、健康成長的高度重視。

(6)為何將理化生實驗改為"中考"計分科目?

主要是為了更加突出對學生動手能力、實踐能力的重視。為減少風險,減輕學生課業負擔,擬將平時考核、理論考查和實踐操作結合起來,適當降低實踐操作所佔分值的比例。

(7)綜合素質如何評價?

武漢市已實施多年初中學生綜合素質評價,做法成熟,社會接受度高。此次改革方案(徵求意見稿)根據時代發展要求,僅對評價內容和標準作了進一步修改完善,主要是增加了瞭解黨史黨情、踐行社會主義核心價值觀、參加研學旅行、反對校園欺凌等內容。

(8)分配生招錄方式如何進一步優化?

為進一步規範中考招生行為、更加體現公平公正,進一步減輕學生課業負擔,此次改革方案(徵求意見稿)擬取消分配生檢測,分配生候選學生參加學業水平考試後,按初中學校分配生名額、學生候選資格以及學業水平考試計分科目成績,從高分到低分依次劃線錄取。

(9)新中考草案是否會大幅增加學生負擔?

不會。因為"新中考"考試科目只有三大調整,一是歷史恢復進入中考科目;二是體育分值有所增加,目的是為了考生重視平時體育鍛煉;三是理化生實驗計入中考,因為新高考更重視學生的實驗操作,更重視學生實驗創新能力。而音樂、生物、地理等以前一直有全市統一的結業考試。

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家長在孩子的小升初路上,會發現小升初政策會有很多不懂的地方,而且現在小升初升學也越來越難,很多家長在孩子小升初擇校的時候也愈加迷茫。也有很多家長反映,孩子進入初中之後,學習成績會明顯下降,這些都讓家長對於孩子升學有很多的未知數和顧慮,為此,小編為大家帶來了關於小升初的兩大福利。

福利一:"小升初必知的那些事"公益講座。本次講座特為2020年小升初的孩子開展,針對今年小升初政策,還有孩子進入初中後有效的學習方法,家長也可在本次講座中提出自己對小升初升學的疑問,本次講座中,都將一一得到解答。

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