大多數人可能不知道，博士生每年的招生數量平均都在5萬左右。這個數量說多不多，說少也不少，5萬人之間的競爭也是非常激烈的。
而大多數博士研究生在畢業後都會選擇當大學老師或者在科研方面的單位任職，博士生畢業後留校任職在外人眼裡已經是水到渠成的事情了。
老師這個工作在所有人眼裡就是一個"鐵飯碗"，有編制所以工作穩定，而且大學老師相對來說更為輕鬆，每年有固定的寒暑假，平時也不用坐班，時間自由。
不過，近幾年事業單位一直在改革，而今年也是事業編制改革的最後一年。針對於老師編制的改革也在持續進行。
各高校採用全員聘用制，博士生是否受到影響？
相關規定已經明確指出，高校取消事業編制，雖然不改變各大高校事業單位的屬性，但在校的老師都變為合同聘用制，而不是穩定的事業單位編制了。
取消編制，就意味著大學老師這個職業不再穩定了，這就相當於沒有編制的中學、小學老師一樣，可能隨時會被辭退或者調離。
那這個制度的改革，對博士生會產生怎樣的影響呢？其實並不會產生太大的負面影響，博士生依舊可以通過這個途徑留校工作並且能夠得到基本的保證。
而且，我們可以看到很多高校給一些優秀博士生開的聘用條件非常好，比如：安家費、科研費用等都在十萬以上。同時，這些精英博士的子女也同樣享有優質待遇。
所以可以看出，留校教學以及從事科研工作依舊是博士研究生的最佳選擇。
全員聘用制帶來的好處
全員聘用制較於事業編制，可以更加調動老師的積極性。很多老師會因為有穩定的編制而不認真教學，業績平庸。而事業編的取消就敲醒了警鐘。
也因為如此，高校的教師質量以及教學水平會能幅度提升，而且校園學術氛圍以及創新教育也會更加突出。從而帶來高質量教學的保證。
同時，博士生因為聘用制度也會持續保持奮鬥的勁頭，激發自己的科研能力以及創新能力，為社會和國家做出貢獻。
不得放鬆警惕，尋求多元化發展
雖然編制的改變帶來的好處不少，但這也讓博士生的就業壓力有所增加。除去博士生不談，在校教師也同樣面臨被辭退的風險。
這樣看來，穩定的工作已經越來越少，尤其在事業單位改革以後，本來穩定的工作變得朝不保夕。所以，尋求多元化發展才是保證自己不愁自己衣食住行的利器。
而這個利器就是我們的技能和特長。很多人都說，有一技之長的人可以行走天下。技能就是自己的本錢，所以培養個人特長尤為關鍵。
特長需要從小抓起，讓孩子成為一種習慣。而要做到這點，就需要家長的支持和配合。找到孩子的興趣所在並且支持孩子去學去做。
比如，孩子喜歡舞蹈，家長就可以給孩子報舞蹈興趣班，從小練就良好的儀態，培養舞蹈家的氣質是非常重要的。
再比如，孩子喜歡畫畫，家長就可以通過在線美術讓孩子學習畫畫，培養孩子專業的畫畫技能。而且在線美術是1對1的教學模式，能夠對孩子進行針對性輔導。
憑藉這一身畫技在今後的求職中也會很輕鬆，設計師、原畫師、漫畫師都是現在非常大熱的職業，而且建築師也需要繪畫技巧。
總得來說，學歷和背景在經驗與技能面前還是弱了一些。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有實踐才能證明一個人是否優秀、是否能有作為。
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