文｜果果
張小賀一直有個夢想——為曾經就讀過的中學做點事情，確切地說，他想資助貧困生。這件事已經在他心裡醞釀了整整十年的時間。
在多次和校領導溝通洽談之後，張小賀回到了讀初中的學校：三里河中學。他想給學校裡的貧困生們捐點錢，在社會上摸爬滾打的時間越久越能感覺到知識的重要性，尤其現在的年輕人，競爭比以前更加激烈，他真心希望每個孩子都有上學的機會。
劉校長對張小賀表示了感謝，辦公室的幾個領導一致認為應該舉辦一個捐款儀式，大力宣傳張小賀的這種回饋精神。考慮再三，張小賀拒絕了。
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他想起自己讀中學的時候，也曾作為貧困生被資助過。那是怎樣一種情形？幾個衣著破舊的孩子站在臺上，手裡捧著被捐贈的學習用品和裝在信封裡的錢，旁邊站著捐助人，大家一起在閃光燈下合影，被資助，被圍觀，被憐憫。
張小賀永遠忘不了那種卑微到塵埃的滋味，他害怕同學們的眼神，害怕貧窮帶來的一切，甚至，害怕資助者掛著笑容的臉。這種自卑感他用了很多年來緩解，來釋放，來和解。
張小賀那時候覺得自己像一隻蝸牛，揹負著沉重的外殼，遇到憐憫的目光就想縮到殼裡躲避。還好，這些年，靠著讀書和音樂，他挺過來了，挺過來那些在他看來艱難的歲月。
現如今，他有能力用自己的雙手幫助同樣貧窮的學弟學妹的時候，絕不想讓他們經歷自己那樣的卑微。
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最終，他們達成了一致，由學校老師實地走訪，到學生的村裡瞭解實際的家庭情況，落實後張小賀將和校方工作人員一起將資助送到家長和孩子手裡，而這些，不會在學校披露，更不會有任何曝光，以最大程度保護受資助的孩子們，於張小賀來講，他只希望孩子們不要因為貧困而喪失學習的機會。
這件事情歷時三個多月，張小賀把公司的事務交代好之後就一心撲在村裡，一家一家的核實，鼓勵那些渴望讀書的孩子們。
總算忙完了，這次捐助，張小賀總共資助了二十名特困生，還準備長期資助一個名叫謝彬彬的七歲男孩，那是在即將結束工作時無意中發現的一個男孩——跟爺爺奶奶生活在一起，至今都是鄰居一個姐姐教他寫字。
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張小賀答應資助謝彬彬讀書，直到他大學畢業。男孩水汪汪的大眼睛裡充盈著淚水，激動地渾身顫抖，讓在場的人更加感受到肩上的責任。
最後這件事還是不脛而走，不過媒體只報道了張小賀捐助的事蹟，按照他的一再要求，並沒有曝光任何一個孩子的信息。
“任重而道遠！”張小賀以這句話作為這件事的結束語，資助貧困生這件事並沒有結束，這只是一個開始，他決定呼籲更多的企業和愛心人士關注貧困學生，關愛他們的生活，這是一個工程，一個大工程，必須好好規劃！
