他們如果離開了父母，就像魚離開了水一樣，不能生活。
執筆：宇一桐
編輯：王之風
定稿：蘇子後
現在你會發現越來越多孩子被嬌生慣養，像幼兒園的小孩不會自己吃飯，小學的孩子不會自己剝雞蛋，初中的孩子還要爸媽每天接送，很多孩子就連去讀個大學都要父母陪著一起讀。
這種孩子成績好，但是在生活上卻是白痴，他們如果離開了父母，就像魚離開了水一樣，不能生活。而造成孩子出現這種情況的主要原因，就是父母過度的溺愛以及對成績的高度重視。
案例：
媛媛是我鄰居家的女兒，她也是附近人眼中成績好的代表。有一次大夏天，附近都停電了，她家一家人為了讓她好好學習，爸爸給女兒打傘遮太陽，奶奶則是拿扇子給她扇風，媽媽在旁邊端著一杯水，女兒口渴了就餵給她喝。
照她們一家子的說法是，只要女兒的成績好，他們做什麼都願意。後來她家孩子出去工作了，不到一個月就換了3家公司。後來的工作還是她爸媽幫忙找的，但沒工作一個月就遲了。
最後聽別人說，是因為那些公司的老闆覺得她家孩子特別眼高手低，本事不大脾氣還不小，但其實這一切的後果都是由於父母的教育原因造成的。
孩子為什麼會“高分低能”
造成孩子“高分低能”的最主要原因就是父母的教育態度，家長往往會覺得這些小事，自己動手就可以了，還可以為孩子節省更多的學習時間。但其實孩子在成長過程中是最需要被鍛鍊得，而父母的這種思想會讓孩子失去動手能力。
一次、兩次、三次、四次……多次的拒絕只會讓孩子慢慢失去自己的獨立能力。你想想一個從小到大隻接觸學習的孩子，產生“高分低能”的情況也就一點也不稀奇。
“高分低能”對孩子的影響
1、影響孩子的思考判斷能力
一個沒有自己的思想的孩子是不會有什麼大的成就的，因為他們無法創新、不敢反駁，而新事物的發生就是需要不斷的創新。如果家長只知道讓孩子一味地讀書，按部就班地去做，那麼這樣的孩子只會失去他的思考判斷力。
2、沒有基本的生活常識
高分低能的孩子大部分時間都用在了看書和做作業的時間上了，他們很少去接觸一些生活上的東西。而且大部分家長只會覺得這些生活知識對孩子是沒有什麼用處的，只會浪費孩子的學習時間。
這就會導致很多成績好的人卻會出現很多特別幼稚的錯誤。有的甚至還會因此引發更大的災難，比如火災、觸電等。
3、不被社會所需要
社會上所需要的人才，不僅僅只是擁有高成績，而是在各方面都很優秀的人才。知識最後還是要為實踐所鋪墊的。
一個只知道讀書，動手能力、獨立能力、領導能力、組織能力卻很弱的人，又怎麼可能會被社會所需。
擴展延伸：家長的幾種錯誤教育觀，也會對孩子造成影響
1、孩子太小，教育是以後的事
有些家長則會認為孩子還太小，等孩子大了再就進行教育也不遲，尤其是對於家裡孩子是在0歲到3歲的家長而言。
這種家長就是缺乏早教意識，不知道孩子從出生開始就有了認知能力，這段時期是孩子智力發展最快的階段，如果錯過了這段黃金時期，就是對孩子的一種損失。
2、對孩子不聞不問，任其發展
很多家長會認為孩子長大了，自然什麼都知道了。所以在孩子還小的時候就對他採取不聞不問，任其發展的方式。
但是孩子在小的時候沒有分辨是非的能力，自控能力也比較差，所以這時候往往就需要父母的約束和管教。不然若是等孩子長大再想糾正，只能難上加難。
3、認為教育是學校的事情
很多家長就會把孩子的教育寄託到學校和老師上面去，可是學校並不是培養孩子的唯一場地。而家庭才是對孩子影響最深的地方。
因為從剛出生到上學這段時間孩子接觸的就是家庭教育，一個好的家庭教育，能培養孩子良好的道德習慣，對孩子的啟蒙有著不可忽視的作用。
