導讀：孩子沒有“時間觀念”？按這3步走，有效搞定孩子的“時間管理”
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有一種困難，孩子很難起床。
每天早晨起床，開始新的一天的戰鬥。如果孩子必須在七點半出門，那麼孩子將在七點起床準備洗漱和吃早餐，但是現在我要在6:30因為孩子總是躺在床上半個小時。
面對孩子躺在沙發上，在刷牙前玩玩具的習慣，這確實是“皇帝不著急”。
由於孩子的時間觀念不強，我也發脾氣。孩子缺乏“時間觀念”似乎已經成為孩子們的普遍問題。
但是隨著時代的進步，孩子們一天要做的事情越來越多。除了日常學習外，他們還需要發展各種技能，參加各種培訓班和興趣班。如果孩子沒有時間感，只要他們涉足，就會“澆灌”許多計劃。
因為這時候孩子非常需要時間管理意識和技能。對於學齡前兒童，培養“時間意識”並做好“時間管理”並不容易，需要父母的指導和幫助。
因此，父母可以為沒有時間感的孩子做什麼呢？請遵循以下三個步驟來有效地管理孩子的“時間管理”。
現在幾點了？四歲的孩子可能會看著鐘錶，但他們不知道現在幾點鐘，以及時間多麼重要。
從前，有一個孩子，母親告訴他：“移動時鐘的秒針，時間會過去一秒鐘，秒針會轉過來，時間會過去一分鐘。”哦，我知道了。有一天，他的母親問：“家裡的時鐘是怎麼停下來的？”他回答說：“我想抓住時間，所以我停了下來。”
作為成年人，我們當然理解，雖然時鐘已經停止，但時間不會停止流動，但是孩子們不明白時間是多麼抽象，肉眼看不到的東西。
因此，父母應該停止對學齡前兒童抱怨：“您的孩子不懂時間！”畢竟，孩子們還沒有建立時間管理系統，他們自己的觀念是不準確和不穩定的，包括使用工具的能力。
西南大學的黃錫庭教授做了一個相關實驗，發現：
●經常參加音樂，舞蹈，戲劇等有節奏性活動的孩子的時間感更強。
●在社會環境，家庭影響和教育的影響下，兒童對時間觀念的認識可以逐步提高
例如，創建一個情況：
就像孩子剛剛停止時鐘一樣，父母可以在中午問孩子：“雖然時鐘已經停止，但是時間停止了嗎？”孩子可能突然意識到時間已經一去不復返了。或通過一些工具，例如沙漏，小型汽車和秒錶等電動玩具，讓孩子知道時間。
在時間管理方面，您可以通過玩限時任務遊戲來幫助兒童理解時間管理的含義和重要性：
例如，在20分鐘之內，孩子必須完成學前準備，並在20分鐘內指導孩子做些什麼。列舉一些事情後，孩子可能會覺得太多，然後就可以指導孩子在幾分鐘內完成所有操作。
為了鼓勵孩子們完成，可以規定每個小任務完成後，他們可以衝進去獲得一些小的獎勵，當然，獎勵不一定是實質性的，可以是擁抱，稱讚或小的獎勵由您自己製作。
當孩子成功完成整個任務時，這是一個瞭解時間管理的過程，該過程的時間安排可以靈活多樣，讓孩子感受到安排時間的樂趣。
應該注意的是，限時遊戲的有限時間和任務需要挑戰性，太長的時間表不夠緊湊，太短的時間還不夠。
知道如何掌握核心意味著父母必須知道如何“選擇”並知道如何使用“工作和休息系統”
如今的孩子在暑假期間真的很忙，忙於學習，跳舞，運動，鋼琴，象棋，書法，思維訓練……這麼多事情要做，自然需要很好地安排，所以很多父母會陪伴孩子計劃。
但是“計劃不能跟上變化”，並且安排了太多的任務。兒童容易產生抵抗。他們不能為接下來要做的事情提到“時間就是金錢”的概念。他們只是想：“為什麼要再次上課？”
對於爸爸媽媽來說，早點知道選擇可能會真正影響他們的孩子。在做出選擇時，我們可以從以下兩個方面考慮：
1.這是孩子真正感興趣的東西嗎？
2. 20年後的孩子需要什麼樣的能力？
選擇兒童的時間是指導兒童管理時間的關鍵。因為管理時間對於權衡也是必不可少的。現在必須做什麼，以後可以做什麼或不可以做什麼，都需要權衡取捨。
當安排與孩子在同一天在外面玩耍時，孩子會要求玩這個遊戲，但由於時間限制，不可能玩所有的遊戲設備。這時，您可以指導孩子決定玩哪個，讓孩子可以在有限的時間內學會選擇。
研究表明，日常生活系統在學齡前兒童的時間觀念的建立中起著決定性的作用。他們的時間知覺的特徵是基於工作和休息的週期性變化。
這也顯示了定期合理安排兒童時間的重要性，這也是我們培養兒童時間觀念的“核心”。
以晚上睡覺前為例，現在您可以開始安排家庭的就寢時間例行活動，並將其張貼在家裡明顯的地方。家庭安排他們必須在入睡前閱讀30分鐘的書；他們必須都在10點鐘上床睡覺，而且還有安排時間刷牙和洗臉，打掃客廳等。
在此期間，當有發作時，父母不必驚慌。有時，改變是不可避免的，但必須堅持下去。
堅持一段時間後，您會感覺到日常工作的力量。這有什麼作用？
一種是固定的安排可以減輕思想上的心理負擔；
第二，可以減少父母與子女之間的衝突；
第三，父母和孩子可以利用這個機會養成習慣。
“時間管理”並不是天生的。孩子不瞭解時間安排是正常的。想象一下，需要學習兒童的日常技能，例如穿衣和飲食，刷牙和洗臉。同樣，“時間”“管理”也需要時間來訓練和培養。下面我將具體介紹“時間管理”的方法和步驟：
親密的親子關係可以使孩子順利地瞭解時間並管理時間，相反，孩子可能不信任您或聽不見您。
有了愛與信任，就可以進行“明確明確”的時間管理培訓。
伯爵（Piaget）告訴我們，我們必須通過對孩子的研究為孩子們提供明確明確的指示。
例如，我們經常聽到的一句話：
“快點收拾東西出去。”
這句話可能會使孩子感到非常困惑，但是另一種說法是：
“現在是晚上7:20，現在穿上鞋子出去。”
這樣，孩子就知道為什麼以及如何做。
在發佈了明確明確的時間管理培訓計劃後，就該進行“重複練習”了。通過反覆練習，孩子可以建立如何管理時間的方式方法。
例如，當朋友的孩子準備第二天晚上去幼兒園的物品時，他總是忘記放鞋，因為不同的日子需要不同類型的鞋子，因此早晨有很多情況會急於尋找鞋子朋友們一次又一次地幫助他，把準備鞋子作為一項單獨的任務來訓練，以便他養成習慣。
建立規則時，您肯定會遇到障礙。此時，需要“適當的激勵措施”。
可以給孩子剛養成的習慣或一個好的開始，給予適當的鼓勵，不一定是物質的，一個肯定的詞，一個擁抱，一個吻，將使孩子感受到父母的強烈愛心和支持。
在訓練過程中，如果激勵和懲罰沒有用，則必須學會“及時調整”。這時，需要考慮該計劃是否適合孩子，並根據孩子的實際情況和特點及時調整。。您可以在調整時堅持下去。
例如，一開始，孩子的早晨學習時間設置為40分鐘，但是發現孩子在40分鐘內不能努力學習。20分鐘後，孩子開始注意力不集中。您可以將學習時間調整為25分鐘。5分鐘只是為了訓練孩子的時間管理能力。
親子磨合即將完成，您可以“授權管理”，也就是讓您的孩子管理自己的時間並對自己管理時間的後果負責。
就像上述40分鐘的學習時間一樣，孩子可以在這段時間內獨立安排學習的內容，我們給予他授權，這相當於給他信任。接受授權意味著承擔責任。接受授權意味著對結果和我們做出的決定負責。
父母是孩子們的第一任老師。父母的時間觀念也會影響孩子的時間觀念，時間管理的方式也會影響孩子的時間管理方式。在教育孩子之前，父母必須有勇氣進行改變，並努力學習以更好地教育孩子進行改變。
我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回覆，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。
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