一年級的學生暑假後就要“升級”了。
小朋友們一直在成長，隨著對同學和老師以及校園的熟悉，小傢伙們會越來越自信。這個暑假，相信很多孩子的數學老師佈置了一個共同的暑假作業~背誦乘法口訣。因為二年級主要是表內乘除法的學習。
所以乘法口訣這個暑假最好要背熟。
北師大版和蘇教版乘除法二年級上冊都有相應內容，而人教版除法放在了下冊學習，個人還是傾向於前者。版本雖然不同，但基本上二年級整個學年重點就是學習乘除法。
乘法，除法的現實場景以及算法和加減法有明顯不同。
學習乘除法，也並不是簡單的背熟乘法口訣，會表內乘除法計算。
乘法和除法含義的理解及應用才是目標！
我是王老師，專注於小學數學，分享解題策略，推廣趣味數學，提供家庭輔導建議，歡迎大家的關注。
一升二乘除法預習建議
我們擁有乘法口訣表，這是我們悠久文化的優勢，值得自豪！
所以孩子們學習乘除法運算會更有優勢！
通過對乘法口訣表的複述、背誦，使得表內乘法計算學習變得比較直接，學起來比較快。
乘除法和加減法的數學加工模型是不同的，加減基於程式，乘除基於口訣等數字事實的提取。
但帶來的問題就是不太重視乘法含義的理解。
王老師結合乘法同數累加含義設計的乘法口訣表。需要可私信：口訣，獲取PDF。
背誦口訣的時候，孩子是否理解口訣背後的含義呢？
乘法是從同數連加導入的，同數累加也是乘法主要的含義。
1，乘法同數累加的含義
若干個相同的數相加，還可以用乘法來表示。
三五十五，這句口訣背後的含義是什麼呢？
所以乘除法學習，並不僅是背熟乘法口訣，亦或能夠熟練進行表內乘除法計算。
理解乘法的含義，會運用乘法去解決問題，才是教學的目標。
對於學前就提前背的孩子，其實真的不能等同於數學實力有多強大，這是一個家長過度重視計算的誤區，王老師更建議理解的基礎上背誦口訣。
2，除法的兩種含義
相對於乘法同數累加的含義，除法的學習則是學起來比較吃力的內容，也是二年級數學的重難點。
單純表內除法計算，可以用乘法口訣反向求商，但很多孩子會計算出答案，並不一定理解除法的意義。
除法適合於等分的情況，首先要理解等分（
平均分）的概念。還有份數、一份量等抽象數學概念。在生活中，除法有等分和包含兩種含義。
等分制：按一定的份數平均分，求每份的量。
包含制：以一定的數量等分後，求總的份數。
所以王老師建議，一升二預習不要涉及除法，這部分內容確實需要進行循序漸進地系統課內學習。
利用暑假理解乘法含義基礎上，背熟1-6的乘法口訣還是有必要的。
低年級階段認知特點以實物和圖示為主，把孩子帶入到乘除法的場景中去，設置一些數學實踐活動，增加相應知識所需要的日常數學經驗，這才是預習的正確打開方式。
在場景中，引導式提問，讓孩子自己描述對於知識和概念的理解，帶著問題到課堂。以上！
系統預習可以參考王老師二年級趣味數學，提供更加好玩有趣的數學學習素材，讓孩子們喜歡上數學，愛上思考！
預習還要有一定的練習進行鞏固，二年級趣味數學提供百格計算表乘法練習模板，可以打亂兩邊數字反覆練習。文末附二年級乘法口訣專項鞏固練習題，供家長粉絲們參考！
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乘法口訣練習題
