力迈中美国际学校STEAM课程系列二——《物体在水中沉浮》

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疫情期间,力迈中美国际学校线上教学实践,卡文特小学部开展了系列STEAM课程,随着力迈中美学校学术副校长昝欣博士STEAM课程教师培训的深入,今天卡文特小学石晓婷老师将STEAM课程带进教室,把实验交给学生们,呈现一堂生动的自然科学探索课。


力迈中美国际学校STEAM课程系列二——《物体在水中沉浮》


物体在水中的沉浮


课程目标

力迈中美国际学校STEAM课程系列二——《物体在水中沉浮》

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学习过程

❤观察推测

观察物体的浮沉

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❤探索实践

试试怎样让鸡蛋浮起

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❤沟通合作

同学们分成四个小组,分工协作,进行实验。

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❤探讨总结

实践出真知,自己做过的实验是最有说服力的!物体沉浮的秘密究竟是什么呢?

同学们说道,和水里放了多少盐有关。石老师借此引出物理概念“密度”,讲解密度的意义。

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下课了,感谢石老师带给我们有趣的实践课,把体验式教学方法落实到位。

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力迈中美国际学校

持续探索实践国际前沿的教学模式,

STEAM课程让学生在探究实践中学习理论并应用,

让学生做课堂的主人,

主动全面地学习发展。

这是我们STEAM课程教学的第二系列,后续更多课程敬请关注!


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