记忆宫殿属于心理学内视觉记忆的一个分支，也就是说高效学习的方法也属于心理学的一部分。
每个人的天赋不同，使用同样的方法效果也不一样，机械记忆能力超好的人，哪怕不会任何方法学习，能力也会高人一等，但是这类人真的是凤毛麟角
如果你不是，就得另外找出路。
如果仅仅是按照书本的叙述逻辑、具体表达来记忆，时效是极其有限的。——这种记忆方式属于机械重复
研究表明：只有机械复述并不能加强记忆。《普通心理学》
普通心理学中认为机械复述很难加强记忆。所以看到书上的叙述性内容，尽可能加入自己的理解去加工表达一次。这样会记忆得更深刻。
这里我说的加工主要分为两类，信息本身的逻辑 和自己创造的逻辑。
自己创造的逻辑举例
案例一：
逗逗 ：22:18:03
宋初四大类书：
《太平御览》
《册府元龟》
《太平广记》
《文苑英华》
像这种的怎么记忆啊？背不上
宁梓亦：
太平公主遇难――太平御览
车夫远归――册府元龟
回来路上逛街的人很挤――广挤――广记
文苑英华――捕头来问原因（文苑英）
这种无逻辑材料,不但要用到谐音,画面还得有逻辑才好记。
以上案例我用了自己创造的逻辑链去加工表达一次，而且利用了影像的高效记忆，自然可以一次记忆保持很久。
案例二：
amaze 惊讶
加工+表达：
画面：博物馆一个a（a 一个）玉石做的ma马被人ze折断，画面让我惊讶。
构建逻辑的过程中我要想办法突出惊讶，人类做出反常的事件才能让人惊讶，所以摧毁值钱事物的创造逻辑能快速帮助我记住这个单词。
提问：ignorant，不知道的，无知的
这个要怎么编码呀？像ra,这类声母加韵母但是在中文中没有相对应组合，大家一般是怎么出图的呀
宁老师回复：ignore是忽略
ig战队不no是夺冠热re门，记者采访忽略他们看都不看
这里我没出图，只是和认知结构对接，ant形容词后缀
人容易记住自己创造和偏好的事物。
死记硬背反复抄写念效率不高。
但是门槛也在那里，
意志力不强不愿意训练的人是不能掌握这种高效学习的技巧的。
以上两个案例都是我创造的逻辑。
那么我们看一下信息本身的逻辑的案例。
材料本身逻辑
举例一：
稳定是前提，只有社会稳定，改革、发展才能不断推进；改革是动力，只有通过改革，才能解决发展过程中出现的问题，社会稳定才能获得可靠的保障；
提炼：
稳定前提，改革、发展途径，改革动力，解决发展中问题，获得保障。
画面：
一个门面的老板只有在每天有很多顾客来店里，收入稳定的前提（稳定前提）下，才能拿出一部分钱对门面进行升级装修改革（改革、发展途径）
生意更好得到发展来了更多顾客。改革后的门面更漂亮了，驱动（改革动力）更多人来店里光顾，顾客越来越多店里面坐不下了是发展中遇到的问题
（解决发展中问题）这时候租下旁边门面打通扩容是解决发展中遇到的问题，打通墙壁的时候要划安全线避免伤到人，这是一个安全保障（获得保障）。
将信息的本身逻辑具象化之后变得好记忆了，需要做的知识植入相似的逻辑画面。
想要长期记忆信息，必须经过自己的大脑“加工”，机械复述不能很有效的增加记忆。
作者：宁梓亦（全网同名）
