“用音符传递爱”——临沂育才南道回民小学线上学习音乐专题

不知不觉,已步入二月底了。春暖花开的季节马上就要来临,好消息也连连不断,疫情的发展得到了有效的控制,我们的欣喜都转化为动力,都在为了最终好消息的到来努力着,努力着……

自开展“停课不停学”线上学习活动以来,临沂南道回民小学的音乐线上学习已经进行了三周,让我们一起来感受跳动的音符传递出的别样的爱吧。

“用音符传递爱”——临沂育才南道回民小学线上学习音乐专题

第一周:学生学习歌曲《祖国祖国我们爱你》

学生们能够感受歌曲的情绪,用自然优美的歌声表达对祖国的情感并积极参与歌曲创作表演。学习歌曲《小鸟小鸟》,学生能用优美舒展的声音,富有弹性的演唱歌曲,通过学习歌曲感受小鸟高飞的雀跃,激发学生乐观的心态。

“用音符传递爱”——临沂育才南道回民小学线上学习音乐专题

第二周:欣赏疫情防控歌曲

音乐教师为学生们精心准备了疫情防控歌曲,希望同学们在观看聆听各个部门、各大院校原创的音乐视频中,体会此次疫情中医护人员、武警战士以及各行各业从业人员的努力和付出,感受音乐带来的力量,在感动和鼓舞中继续前进。

“用音符传递爱”——临沂育才南道回民小学线上学习音乐专题

第三周:学生学习歌曲《嘀哩嘀哩》以及《铃儿响叮当》

学生能用轻快活泼的声音演唱歌曲,通过学唱歌曲表达对春天的喜爱,用不同的形式进行线上表演,放松宅在家中的心情。

“用音符传递爱”——临沂育才南道回民小学线上学习音乐专题

学生拍摄《不放弃》手势舞视频,为武汉加油。

获取视频信息失败

当然线上学习离不开老师的辛苦付出。不一样的课堂,不一样的形式,却承载着教师们同样的期许:你们是展翅欲飞的“小鸟”,防疫“铃儿响叮当”,我们“不放弃”,我们想大声的说“祖国祖国我们爱你”!

“用音符传递爱”——临沂育才南道回民小学线上学习音乐专题

学生演唱歌曲时的认真,改编歌词时的用心,在评论里所打出的一句句“中国加油”“武汉加油”等字眼都让我们倍受感动,音符有时不仅仅只是音符,它可以将爱表达,将力量传递!

撰稿:王敏


分享到:


相關文章: