商丘市示範區周集鄉二年級語文網絡教研活動
根據河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室《關於做好各級各類學校2020春季學期返校復學工作的通知》文件精神，學生復課的日子不遠了，那復課後如何有效開展教學，進一步做好線上線下教學的無縫銜接？成為復學後首要需要解決的問題！
4月8日下午，周集鄉全體二年級語文教師，在教研組長趙君輝老師的組織下直面問題找短板，尋找良方提質量。圍繞“復課後，如何有效開展教學”的主題，開展了網絡教研活動。 下午兩點鐘老師們按時簽到，2.30分教研會準時開始，老師們暢所欲言，積極分享自己的看法和建議。
優秀青年教師周興超老師認為：學生返校期間，我們老師不應該急著上課，先要進行一些常規的訓練，行為習慣的培養，上好生命教育第一課至關重要，要把安全教育放在首位。
經驗豐富的王建玲老師提出：既要重視線上學習的效果，又要摸清學生學習情況，查漏補缺，精心安排復課教學進度，實施分層教育。
最後教研組長趙君輝集思廣益，針對“復課後如何有效開展教學”，總結梳理出應注意以下這幾點：一：上好生命教育第一課，平復學生跌宕之心！
二：重建班級團隊文化，革除陋習恢復學習
三：摸清底細找出問題,巧妙安排教學進度：
第一步：摸清底細。
第二步：找出問題。
第三步：查缺補漏。（兩個途徑:一是集中突破。二是平時課前補充。）
總之，這場疫情災難給了我們彌補生命教育一課的機會，線上學習讓學生自主學習潛能得到充分挖掘。作為老師，我們一定要把握疫情後線上線下教學銜接的主動性和有效性，把壞事變好事，疫情不但不延學，還讓學生學得更多更好。
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