9月11日,國家衛健委官網發佈《探索抑鬱症防治特色服務工作方案》，方案提出，
各個高中及高等院校將抑鬱症篩查納入學生健康體檢內容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注。方案提出，到2022年，在試點地區初步形成全民關注精神健康，支持和參與抑鬱症防治工作的社會氛圍。公眾對抑鬱症防治知識的知曉率達80%，學生對防治知識知曉率達85%。抑鬱症就診率在現有基礎上提升50%，治療率提高30%，年複發率降低30%。為了實現這一總體目標，方案提出六項重點任務：
加強防治知識宣教
要求試點地區加強部門協作，採用多種宣傳手段和渠道，廣泛開展抑鬱症防治知識科普宣傳。
開展篩查評估
要求醫療衛生機構、體檢中心、高等院校等通過線上線下多種形式，開展抑鬱症篩查。
提高早期診斷和規範治療能力
要求各級醫療衛生機構、婦幼保健院、中醫院等開設精神（心理）科，加大對非精神專科醫師的培訓，提高抑鬱症識別和診療能力。
加大重點人群干預力度
針對青少年、孕產婦、老年人、高壓職業人群，分別提出心理健康服務措施。
強化心理熱線服務
要求將心理援助熱線建設成為公眾進行心理健康諮詢、求助、疏導、危機干預、轉介的便捷平臺。
及時開展心理干預
要求各地建立健全專業化心理危機干預隊伍，在突發事件發生時及時組織開展心理疏導和心理干預。
其中，針對青少年、孕產婦、老年人、高壓職業人群等重點人群，分別提出心理健康服務措施。如中學、高等院校均設置心理輔導（諮詢）室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師。將心理健康教育作為中學、高等院校所有學生的必修課，每學期聘請專業人員進行授課，指導學生科學認識抑鬱症，及時尋求專業幫助等。
據報道，抑鬱症正在成為僅次於癌症的人類第二大殺手，全球預計有3.5億人患病。
有人認為，抑鬱症是嬌氣、矯情、抗壓能力差的表現，正是這種錯誤的觀念，導致很多患者不能被及時發現和治療。
專家表示，如果一個人在工作學習過程中的某個時間點，突然出現了和之前不一樣的表現或行為，這時大家就要提高警惕。
有數據顯示，中國大學生抑鬱症發病率逐年攀升，大一和大三是抑鬱症高發期。
然而在一項由中國青年報微博發起的“心情抑鬱時你會怎麼做”的投票中，近一半的人選擇“悶在心裡”。
由此可見，關注青少年心理健康，普及有關抑鬱症的科學知識刻不容緩。
一篇由主要由深圳大學、武漢大學、中國人民大學社會認知、心理、哲學系的專家學者組成的團隊發表於2020年5月的論文預覽版中的調查顯示：
我國青少年抑鬱患病群體數量大
2008年中國健康委表示，有接近3千萬的兒童和青少年（小於17歲）有抑鬱情況。
患病比例高
2012年中國香港1萬名初中生中，大約有57%的學生有抑鬱情況，其中15.3%為輕度抑鬱，14.3%為中度抑鬱，27.4%為重度抑鬱。
2012年，中國大陸25個地區2679名10-25歲青少年抑鬱比例為20.3%。也就是說大約5個孩子中有1個有抑鬱傾向。
2005年，美國12-17歲的孩子中8.7%有抑鬱症狀，2014年該比例上升到了11.3%；德國2014年在1001名12-17歲的青少年做抽樣調查，抑鬱比例在8.2%。也就是說我們的數據和西方國家比，比他們高了2-3倍。
嚴重病患比例高居不下
研究者對近1300名中國深圳的初中生在初一和初三分別作了兩次（2016與2018年的11月）追蹤性的抑鬱情況調查，發現這批孩子初一的時候抑鬱症狀的平均比例為33.4%，初三抑鬱症狀的比例為28.8%，其中有嚴重抑鬱症狀的數據一直保持在17%左右。
平均下來，每3-4個初中生，就有1個有輕度抑鬱傾向，每6個孩子就有1個有嚴重的抑鬱症狀。
看得出來，放眼全球，我國青少年抑鬱問題已經處於相當嚴重的地步。青少年抑鬱症，不止於新聞和別人家，它可能隨時或者已經發生在我們周圍，甚至我們自己家裡。它不是個案，而已經發展為一種社會問題。作為父母，關注青少年抑鬱症已經成為必修課！
專業的事交給專業的人，對於那些正在遭受抑鬱困擾的孩子們，家長和老師最應該做的就是儘早辨識出需要幫助的孩子，並給予他們最恰當的幫助。
全球3億多人飽受抑鬱症折磨，每年有近100萬人自殺，其中近一半是抑鬱症。幸運的是，抑鬱症可以治療，越早越好，從孩子小時候就開始關注，扼殺抑鬱的芽，希望每個人都能被生活溫柔以待。
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去哪家族·恆心致未來
