爱女儿的方式千千万，唯独有一条要注意，那就是张亮在#新生日记#里说到的——不亲女儿的嘴。父亲毕竟是作为异性，爱的表达要适度，性别意识和自我保护意识要从小就开始培养。可以说张亮的教育观真的很正了！
说到这个，就不得不说性别教育。而性别教育是指，让孩子在童年时就能够清楚认识到自己正确的性别角色，让孩子发展出适合自己自然性别的个性风格。良好的性别教育，为他们进入青春期后，正确处理两性关系打下牢固的人格基础。
性别教育≠性教育
近年来，从幼儿园到中小学，校园性侵事件频发，在为这些被伤害的孩子感到心痛的同时，加强孩子性别安全教育的概念也走进了更多人的视线。因此，让孩子正确认识性别、知道如何保护自己就变得很重要了！
跟孩子聊“性别”就要说“性”啊，那怎么可以？为什么不可以？“性别”确实是性的一部分，但性别教育也是一种自我保护的教育，越早让孩子了解自己，就越是能帮助孩子远离潜在的伤害。
不少父母可能认为有些不解，女孩是女孩，男孩是男孩，这还有什么教的，宝宝长大了自然不就分清是女孩，还是男孩了吗?其实不然，有关专家强调，父母很有必要对宝宝进行正当的性别教育，这关乎其未来正常的社交、恋爱、家庭生活、婚姻，甚至会波及心理发展，性别教育可促进宝宝人格的健全，以免出现性别错位。
许多人发现，说话细声细气，动作扭扭捏捏的女性化男生在增多。其实，男生的女性化本质上是性别感错位。
造成这种现象的原因是多方面的。目前幼儿园、小学女教师过多也是造成男生女性化的原因之一，过于突出的女性氛围当然对学生健全人格的形成有不利影响。
家庭教育的失误是造成性别感错位的另一个主要原因。现在大部分是独生子女，于是家里男孩当女孩养和女孩当男孩养的情况不难见到。结果有些男孩长大了行为类似女生，经常遭人嘲笑，要经过艰难的抵抗，才能恢复“正常”。
那么性别教育应从什么时候开始？家长应该如何对儿童进行性别教育呢？
性别教育从什么时候开始
· 3岁起建立性别教育
正常情况下，3岁左右的孩子就已经开始树立男女的性别概念了，那时他就开始知道有男女之分了（此时期就可以简单地进行性别教育），而只有进入青春期的时候他才真正形成性别角色意识。6-12岁的小学阶段，孩子从幼儿期过渡到青春期，孩子的聚焦点也集中到接受社会知识上，这整个阶段叫做性别意识潜伏期。因此，对孩子开展性别教育，能帮助孩子树立健康的人格，为以后乃至整个人生更好的处理两性关系打下良好的基础。
· 3-6岁儿童需要性别教育
科学调查显示，孩子所接收的性别教育，幼儿阶段的作用要比青春期阶段更加显著。很多实例发现，对同性产生爱慕之情的人多半都是幼儿阶段的一些经历所导致。但是，在中国，性别教育还不够完善，幼儿园里小朋友不论性别共用同一厕所的状况时有发生，全然不顾分厕对孩子辨别性别的重大影响。因此，不管是家长还是幼稚园，都应该意识到性别教育对三岁至六岁的孩子来说非常关键。应教导一些相关基本知识，让孩子能够正确认识自我，并可以保护好自己。
如何进行性别教育
1.家长保持积极心态并
年龄尚小的孩子其情绪很容易被他人感染，如果孩子询问性方面的知识，家长应该正面积极回应，让孩子对性有基本的认识。因为，明白性知识的孩子能更好地成长。
2.了解并达成孩子的正常需要
教育孩子时，要把握好范围，不能超出孩子的年龄段、现实状况等。
3.不能苛责孩子的过分举动
即使孩子举动过分，家长也绝对不能表现出不自然的表情，更加不可以训斥孩子，而是应该用孩子能接受的方式平和地向孩子说明。
4.足够的爱抚、感情和安全感必不可少
在幼儿阶段，孩子不论是性欲还是性心理方面都很依恋他人。这段时期里，孩子渴望有肌肤上的接触，父母对孩子的拥抱、关心等行为，都会对孩子成年后与他人的密切交往有着正面作用。成年之后，夫妻关系不和谐的人，通常在幼年期很少获得与父母的身体接触，难以获得足够的安全感。
5.为孩子营造一种快乐和谐的心理环境
在玩游戏等系列活动中，孩子的情操能得到培养，调节心理压力的能力也能够得到提升。特别是游戏，能够帮助孩子更好地适应社会，正面影响幼儿的心理发育。游戏对孩子的影响不仅体现在精神、卫生方面，而且还有利于孩子树立健康的性心理。
6.按孩子本身的特质培养
每个人都有区别于他人的特质，孩子也一样，不能武断地限定性别角色。而且人本身就包含双性特征，因此在教育孩子的时候，父母应结合孩子自身的气质，不可强行改变。
一般家长认为，当孩子主动询问性问题，如为什么女孩子没有鸡鸡，或参与性游戏，如抚弄自己的性器官时，便应开始教导子女性教育了。子女询问与性有关的问题时，不失为一个较自然的教导时机，但这样实践性教育，未免流于消极被动，且欠缺计划，也未能按孩子的年龄提供适当的辅导。
其实，家长可以按照孩子的身心发展阶段，订立教育目标与内容，主动教导他们与性有关的知识。家长可以教导学前儿童辨别性别、身体器官及功能，告诉他们生命的来临是基于父母的相爱。对于学龄的儿童，父母可以协助他们明白身体的成长，生命的诞生，两性的角色与关系，甚至性侵犯等，另外，父母亦需要不时澄清传媒向孩子传送的正确及歪曲了的性讯息。
当孩子接近青春期的时候(约九岁开始)，家长须协助孩子了解第二性征的出现时，身体（如体毛、月事及）和心理的变化。此外，两性相处的态度、“性”与“爱”的关系也是重要的课题，这些知识都可帮助孩子建立正确的性观念。
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