网课那点事儿——801班云上家长会
前言：关于这次家长的主题，特别伤脑子，憋了很久，最终决定放弃思考，既然这段时期主要是上网课，那就聊网课那点事儿吧！前期准备工作包括网络学习期间的大量学生学习数据，从签到数据，到课堂表现数据，到作业完成数据等，当然这些数字或表格并不需要在家长会上展示，估计也没几个人有这个耐心去解读，家长们时间宝贵，班主任需要从数据中得出结论，并给出相关建议。同时针对各科学习情况，请科任教师反馈前期学习结果，并提出具体的学科要求，事先做好沟通。最后，当然是制作一份精美的家长会课件。
一、关于数据的收集与整理
我们采用的网课平台是希沃云课堂，评价平台是班级优化大师，作业平台包括班级优化大师、希沃易课堂、爱老师、QQ群作业，按一天的学习流程，首先是早上签到，利用QQ群小程序在6：30-8：02之间完成签到，然后开始早读，在班级优化大师打卡，接着是进入各科直播课堂或观看微视频，最后是作业提交。
在班级优化大师中选取本月所有数据，如下图：
利用平台的统计功能，分门别类进行各项学习数据的整理，主要是签到数据、打卡数据和作业完成数据。
在希沃易课堂中选取本月作业完成情况，如下图：
对班级优化大师的作业数据进行补充整理，形成完整的学生作业画像。这两种数据中，班级优化大师侧重于作业整体完成率和正确率，而易课堂则细化至作业各知识点掌握情况。
在希沃云课堂导出直播课数据，如下图：
由于这是整个年级的直播课，需要从中挑选出本班数据，要用到筛选统计，每节课后都有相应的报告，分别导出后再汇总，得到一份直播课的总体上课数据，同样的，对于胶囊微视频的观看数据，也进行汇总。
以上这些数据均不在家长会中展示，仅以结果呈现，这也符合家长会的特征，毕竟这不是教育专业数据分析会，对吧？我想没有几个家长会对一堆数字表格有兴趣，家长们最需要的，是基于数据的解读报告。
家长会上出现的表扬名单以及批评名单，背后一定需要有数据支撑，每一个名字后面，每一项行为后面，都有大量相关的数据，这使得无论是表扬或批评，班主任底气十足，论据充分。
二、家长会的前期准备
采用何种形式开展本次云上家长会，其实对我来讲，最钟意的还是希沃云课堂，平时熟练的工具，当然要用好，只是它对PPT支持并不太友好，希沃白板5用于平时教学是绰绰有余，数学课件也不需要那么多花哨的界面，但家长会不一样，它需要一点设计感。恰好我收藏有一个非常适合的模板（见题图），制作非常方便快捷，但一导入希沃白板5，惨不忍睹，字体、排版、动画全乱套，当机立断进行取舍，动画可以不要，字体排版必须保留，将所有PPT全部导出为png图片，再逐一插入到希沃白板5，最后设置好切换动画。
其实会议类软件最适合家长会，例如钉钉、腾讯会议等，只是由于本人较懒，再加上考虑到家长手机已经安装了过多app，再为开会新增一个，不值得。
然后就是发送家长会通知，由于同时要通知到学生和家长，因此在微信群和班级优化大师分别发送：
然后私聊通知本班任课教师参会，并说明在什么环节由教师发言，采用举手发言的方式，这样方便班主任安排后续议程。
最后一件准备工作就是设备的调试，运行一遍家长会课件PPT，检查有无错误。
三、会议流程
下午13：58分，已经有一半左右家长进入课堂，全部到齐大概是在14：05，个别因故未能到场的家长，由学生负责将会议上讲的内容结合回放转达。
俗话说，良好的开端是成功的一半，即使从这个简短得不能再简短的会议开始来看，和每次直播课几乎一样，总会有人姗姗来迟，也会有人缺席，反正是在网络，没有了面对面的仪式感，对会议的重视程度完全取决于心里对教育的重视程度，即家庭的教育价值观在会议一开始便显现无疑，绝大多数家长都能按时到达，这和直播课堂班上学生基本能按时上课，结果惊人地一致，因此，借这个结果说明，家庭教育真的是孩子的榜样。
我的开场白并不长，就一句，毕竟对学生、家长或教师，这段记忆是全新的篇章，其实还有句话没有说，如果教师和家长适应得好，学生肯定能适应好。
四大版块：总结学习情况、学习经验交流、安全教育、后期学习要求。
重点是建立在数据分析基础上的学习效果报告，如下图：
针对不同学科的具体要求，在家长会前和任课教师进行过沟通，由他们进行详细的要求，在第七张幻灯片出现之后，按上面的学科顺序，由参会的任课教师网络举手的方式进行发言，如下图：
在前面任课教师的发言结束之后，结合数据分析，对整体表现优异的学生进行表扬，同时也对表现不尽如人意的学生提出期望，然后班主任再对学习要求和存在问题进行小结，如下图：
针对学习中两级分化急剧加速的现象，列举了网课过程中两组极端行为的对比，同样是基于云课堂的听课数据以及与学生、家长的交流信息，每项都能有学生对号入座，如下图：
在表扬和批评典型学生的基础之上，再提出问题“如何保证网络学习效率？”并给出四方面建议，如下图：
建议需要实例来验证，但网课是全新的事物，并没有先例可循，因此便以自己的家庭教育为样本，这也是我开家长会的一项原则，要求家长做到的事情，自己先做到，如下图：
然后是分类表扬，针对网课的重要环节——作业，对参与积极和作业优秀两项同学分别进行表扬，特别对某一位学生的进步大加赞扬。
这位同学在网课学习中，表现出了远超过平时课堂的效率，在传统课堂中，他并不是最优秀的听课者，由于容易受周围同学的干扰，导致他上课听讲效率一直不高，成绩也起伏不定，没料到在网课上，一旦没有了周围环境的干扰，家长也时刻陪伴下，学习效果突飞猛进。孩子的爸爸在这几个月中一直陪着上网课，不仅是在一边看，还亲自扫码进入到了课堂，一起听数学课，所以孩子究竟是在课堂上什么地方没弄明白，都了如指掌，从他作业中完全可以感受到家长参与的力度。
其实这样的学生家长并不止一位，在本班还有类似学生，他们都有一个共同特点，即本身资质不错，但自我管理能力欠缺，家长在家督促则有效弥补了这一点，因此相对传统课堂教师一对多，家长的一对一效果更明显，而一旦解决了听课效率问题，学习效果立刻就显著了。
在初中阶段，有多少孩子具备良好的自律能力？答案是不到一成，很多初中生需要一定的约束才能自律，这个约束来自于家长，也来自于教师，在家里，良好的家庭教育能在约束中慢慢让孩子形成自律，而在学校里，有序的班级氛围也能在约束中让孩子更快形成自律。只是目前在网上，家庭是直接影响而教师成为了间接影响。
从这些优秀同学身上，我们能学习很多，最终究竟有多少人相信自己或自己的孩子能做到呢？在家长会上，设置了两个选项A和B，分别代表能或不能，我们来看看结果：
在网络学习期间，如何管理好手机，是一个很现实的问题，当然作为班主任，只是提出相关建议，具体实施还是家长。
我的观点是，种种网络学习中，因为玩手机导致的学习落后，问题的根本不是手机，而是使用手机的人，不能因为学习落后，把原因全部归咎于一个工具却忽略对学生的教育。
因为家长会时间限制，此时已经严重超时，因为并未能就此深入探讨。我认为手机是新时代学习的工具之一，或者即将成为学生学习工具，未来它的作用和三角尺、圆规类似，属于学习用具，正因为我们不能因为学生上课玩三角尺而禁止他从此之后再也不准用一样，而是应该科学引导，什么时候用，以及怎么用。
我非常反感叫嚣禁止学生使用手机类的言论，事实上学生使用手机，在校外是很普遍的现象，只是没有人对学生使用手机进行过科学的引导，而是任由它的使用野蛮生长，却对造成的结果一刀切，这是教育者的失职，却由被教育者买单，说句不好听的叫无耻。
家长会中还有一件非常头疼的事情，就是阶段检测，俗称期中考试，但在会议中不能起这个名儿，道理大家都懂。
网课之下，必有网考。是否所有的传统教育教学手段都能搬到网上，事前并没有做可行性研究，那就先试下吧！
仔细一想，问题可真大，首先是考试的真实性无法保证，在考场和监考老师的形式下，考试过程的真实性被最大程度保证，因此分数结果是可信的，然而一旦这个工作由家长承担，是否有同样的真实性呢？其次是家长负担，部分家长已经复工，而监考，则要求整整两天的时间，守在学生旁边完成考试，干过监考工作的教师们都知道，这是一件多么无聊的事。家长在家监考，当然比考场上监考要轻松，但时间上是否允许，也有一个大大的问号；最后是家长操作规范性问题，其实考试是一件很严肃的事情，许多操作都有规程，打铃开始，打铃结束，分发试卷，听力播放等，试卷统一印制后发给家长，疫情管控之下如何送？试卷统一发送电子稿，家长何时打印？试卷统一采用软件平台，如何保证学生只在手机上登录这个平台？统一开始考试时间，在学生事实上相互隔离之下有无意义？我觉得只要学生在独立空间完成即可，期间不与外界联系，至于是否在某个时间段，无所谓；学生答题过程是否得到有效监督？到底是在手机上看题目还是答案？如果考试成绩失真，本次考试的分数有何意义？究竟失真多少比例算有效考试？
苦思良久，依然无解，自己揣摩了两种方式，提供给家长参考，如下图：
这两种方式也有缺点，只是相对容易实现，而无论哪种，家长需要有责任心。
关于复学和八年级会考，并没有接到通知何时复学，因此网课可能还会持续一段时间，即使复学，防疫工作和教育工作并重，对正常的学习肯定会有影响，直到回归正常。
而这段时间的所有经历，每一步都算数。
家长会后反思：
原定30分钟的家长会，最终结束耗时1小时37分，家长们其实也不容易，之所以选择在周六，也正是考虑到工作日，很多家长要上班；之所以选择用云课堂，也正是考虑到家长手机上太多app。
家长会从本质上讲是一种交流沟通，当然目前为止多为单向，家长向班主任的沟通多为私聊形式，这也是正常的，并不会把自己孩子的问题在全班场合抛出来，其实家校沟通本来就应该是私聊形式，在家长会上，只能说普遍存在的问题，提醒个别存在的问题，同时，这更应该是一个经验交流会，在家长会上学习如何进行家庭教育，这也是我一直努力在做的事，不敢以家庭教育导师口气说话，只能用一位父亲的身份、一位家长的身份在会议中发言，以期获得共鸣。
似乎除此之外，我们的家长很少有其它地方学习如何当家长了……
微信公众号：雪浪纸
