取之長補己短，共創美好明天
——2020年度羅莊區初中教學工作會議紀實
為了相互學習，為了共同進步，為了共創羅莊教育更加美好的明天，羅莊區教育和體育局於2020年3月20日在臨沂第二十中學隆重召開了羅莊區初中教學工作會議，此次會議由羅莊區教學研究中心初中室王才之主任組織並主持，教體局黨組成員、教學研究中心崔廣勝主任參加了本次會議並給予了教育教學指導。會議突出"彰顯特色亮點，互相學習取長補短"的主題，會議分以下幾項推進，首先王才之主任就上學期期未的成績進行了詳略得當的分析，其次是幾位優秀學校代表作了精彩發言，再就是崔廣勝主任給予全區各學校高水平的教育教學的引領與指導，最後王才之主任作了簡單小結，提出了具體要求等。
王才之主任結合上個學期期末考試成績進行了數據及數據背後的分析，重點分析了各校的優勢學科和名優學生，他強調如何培養名優生，採取哪些有效的策略，值得大家去思考、去研究、去深挖。名優生的培養是我區一項非常重要的工作，各學校要在優秀老師、優秀學科等方面下功夫，各校長要鼓勵和引導更多的優秀老師研究名優生的培養策略、技巧等,力爭在原有的基礎上再創佳績。成績分析後，王才之主任還從一核五線對初中研訓工作要點進行了傳達部署，他要求全區各初中學校，以立德樹人為根本任務，以課程線、教師線、課改線、素養線、質量線為研訓方向線，以“素養—活動教學改革與實驗”這一龍頭課題為突破口，立足重點，創新工作，爭取2020年初中室的教學教研工作再上新臺階，再創新輝煌。
臨沂第二十中學的聶校長做了主題為:“明晰思路，突出重點，管理要質量，教改求突破”的經驗分享，她的分享突出:“堅持服務於學生的理念，立足教研與科研相結合的實際，構建活力思維課堂流程，制定捆綁式評價機制”，她的分享體現了穩中有序，序中有變，變中有展，展中有新的新時代管理特色。
臨沂第四十中學的“高效學習，深度育人”值得大家學習和借鑑，臨沂第四十中學結合當前的疫情圍繞“居家學習，新學期工作”進行精彩分享。突出了“年級管理實體化，習慣養成校本化，班級管理特色化，日常工作課程化，學生成長序列化，精神引領常態化”的“六化”發展特色。
“不負芳華，砥礪前行”是臨沂冊山中學的分享主題，給大家介紹了“推動生命課堂教學策略引領，抓實信息技術與課堂教學深度融合，紮實推進校本研訓工程，強化讀寫素養提升，加強特色課程開發，深化作業教學改革，發揮名師示範帶頭作用，加強集體備課的實效性”等幾方面的重點工作，實出了“尖子生”的培養策略，彰顯了特色課程開發推動生命課堂發展的辦學風格。
學習中思考，思考中學習。 學習，改革，創新，共同的願望！
臨沂青河實驗學校的韓主任給大家呈現了系列化的課程發展:“國家課程一地方課程一校本課程一班本課程”，這一系列的課程發展讓教育滋養了生命，讓教育培養了具有民族文化根基和國際視野的中國公民，教育給予了學生生存的智慧與技能，這種教育下的學生是團結，樂觀，積極，仁愛，務實的化身。這種教育是“最美的教育”。
會議最後崔廣勝主任圍繞“三力”即教學學習力，教學領導力，教學改革力，給大家做了高屋建瓴的指導分享。他強調學習讀書的重要性，當前，我們卻不缺乏具體的實踐經驗，但缺乏新時代的教育理念，教書的不讀書，己成為當前的現狀，因此，要改革，就要讀書，因為教學改革之力能促科研、教研的轉型，促校本教研的轉型。如今的課堂就兩種方式:傳授式，活動式，沒有教育的改革，核心素養就無法落地，教育質量就沒法高質量的提升，因此要學習，要改革，要轉型，大家攜手並肩，砥礪前行。崔主任強調下一步要:1.進一步強化質量首位意識。目前我區教學教研各項工作都處於全市高位發展態勢，形勢喜人，形勢逼人，要求大家一定要居安思危，強化質量首位意識、質量就是學校生命線意識。2.向學生的規範書寫要質量。3.加強精細化管理，高效利用時間，特別要關注課前2分鐘候課、課堂最後8分鐘的達標、總結、反思。
最後王才之主任重審了本次會議的意義:相互學交流，互相學習，但更重要的是學習交流之後的深思與謀劃，心動不如行動，只要動，一切皆有可能。
