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完全認同。倡導中國孩子學英語，不僅造成了中國人才的大量流失，更重要的是也阻礙了中華文化的繁榮和發展，助長了許多中國人崇洋媚外的社會氛圍，產生了很多美粉，精美分子，公知…害莫大焉。
春雨7919
學英語是為了和國際接軌，我認為這難免高看英語了。彼此文化和思維不同，怎樣接軌？說英語的更多是要不說的去聽從和認同，就是順意吧，你懂的。
我大學畢業做了近10年的國際貿易，狀態最好時聽說寫都沒有問題。不同國家的英語發音不同，除了印度（印度人發音就和聽梵語感覺類似），與其他國家人的交流基本都沒問題。我們有些同胞的中國式英文，人家聽得懂，能交流，藉助實物或比劃（萬一時才用）可以解決絕大部分問題。
從人性角度看，人都有虛榮心，英語好的難免有炫的時候，慢慢心性偏愛與英語相關的東東，這樣或多或少對傳統文化形成衝擊甚至更嚴重的事情……因此，英語、俄語、日語、德語、西班牙語等小語種做為副科比較合適，我們應該重點把數、理、化、生、地理知識和我們的智慧（語文、歷史、哲學、武術、中醫等）有機結合起來，打開心智，放飛思維，多培育務實簡單創新的德智體美勞兼備的真人才，少馴養考試機器。這樣國家會更富強，人民會更安康！
楚文刀
全民學英語就是標準的殖民教育
語言是一種本能，嬰兒的語言本能是來自於遺傳，包括他的父母，他的祖宗，特別是他還要在他娘肚子裡呆10個月，在這10個月他已經接收了他的母語。兒童時期不用刻意學習就能夠掌握母語這門技能。
英語是一門外語，需要我們花大量時間去學習才能掌握。我們本身已掌握了母語，該是學習各種技能的時候，我們卻要花大量時間，學習一種與我們不相干的語言。中國人把英語學好了素質會嚴重下降。一種語言一種思維方式，兩種語言兩種思維方式，會的語言越多，思維方式就會起衝突。
對於99.99%的中國人來說，英語是無用的，如果需要翻譯英語資料，我們可以培養一支專業的翻譯團隊，為什麼要綁架全國人民花大量時間來學習英語？一些數理化方面非常有天賦的學生本身就不喜歡英語這種死記硬背的學科，英語高考是主科，等於是抹殺中國的人才。一個人又要學好英語，又要搞好科研根本就不可能。他也沒那個時間，英語還是交給哪些有需要的專業人士來學習。
