从小我们在学校中就被教育要谦卑，要自己的事情自己做，要努力钻研求真理……这些思维特质在我们工作之后也难免习惯性的带入到职场中来，但是有些“学生思维”是要避免的，在初入职场的时候，通常都需要做一个身份和心态上的转换。
那么有哪些典型的“学生思维”是需要在职场中避免的呢？
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“重造车轮”思维
领导交给你一项任务，接到任务后你就开始了各种钻研，你翻阅制度手册，研究公开资料，最后得出细致的方案。然而领导审核时，发现这个方案漏洞百出，将你批评了一通，你的辛苦付出没有得到想要的回报，你觉得很委屈，然而只得重做方案。
Why
其实这项任务不是一项全新的业务，早有前辈做过类似的业务，你只需要咨询一下前辈，就能找到做事之法。也许前辈对你十分钟的指点，你就可以节省一整天的时间。
在学生时代，我们总是想着一个知识自己吃透了才是自己的，如果学习了一个公式就一定要自己推导出来才觉得是真的会了，如果只是背下来了，总觉得是囫囵吞枣不知其根本。
但在工作中，很多工作都不是原创的，能够稍微请教别人就能得到的结论，真的不必自己再重新经历一次过程。重造这个车轮的过程，已是事倍功半。职场中重造车轮，重走前辈走过的路，恐怕只会让人觉得这孩子有些傻。
2
考试思维
部门里有一个重大项目，领导想把这个项目交给你负责。你思前想后，觉得自己的业务还不够熟练，在小项目上的锻炼还不足，难以驾驭这样的大项目，于是把机会给了别人。
可机会给出去了之后又有些后悔，然而又觉得事情已成定局，还是算了吧。于是你就这样错过了一次能让你升职加薪的好机会。
Why
上学时，考试的时候你总希望自己是准备充分的，工作后，你也希望自己接下任务时是有十足把握的，否则就会举棋不定甚至拒绝。
在学生时，这种决策是很简单的。考试前，准备好了就去考试，考后得到的分数也成定数。而且有的考试如果觉得自己没准备好，还可以直接弃考，下次再考。
但是工作中，抓住机会是第一位的，很多时候，都是一边学习一边工作。如果一定要万事俱备才行，那么很遗憾，你等的东风很可能不会来。
3
“过程更重要”思维
接了一个新的任务，加班熬夜想了几个方案，预算、活动流程安排的仔仔细细，唯独忘记了预估收益。
活动上线后，你更加拼命地跟进这个活动。月底总结会上，你高谈阔论，有多少人参与到了活动，有多少公司来电咨询，有多少媒体转载了活动新闻。但是当领导问你“带来了多少客户？”“转化率是多少？”“活动的投入产出比如何？”时，你哑口无言。
会后你很生气，觉得自己付出了那么多，却没得到领导的肯定，这很不公平。
Why
上学时，考试失利，家长和朋友都会安慰，没关系，尽力就好，主要是学习的过程，学会了，下次考试注意不马虎就好了。
但是商业竞争哪有什么下一次，职场中没有人会等你成长、试错。
有的时候，你工作的过程确实很努力，很辛苦，上司也知道你的辛苦，但是当最后的结果不能令他满意的时候，你的辛苦在他眼里或许就变成了“瞎忙”。
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单打独斗思维
接手了一项新业务，你全程事必躬亲，各个部门你都努力沟通协调，努力让各方满意，让各个细节不出错。但由于事物太过繁忙，导致进度有拖延，领导指责你办事不利，你只好更拼命地加班加点追进度，累的险些晕倒。
Why
学生时期我们做题时，总要自己从头到尾做出来了，才算真正会做了。那是因为上学时，学习是自己的事，所有知识必须自己亲自学透了才算自己的。
但是工作不一样，公司设置部门就是因为不同的部门要负责不同的工作，同时也肩负着各自的责任。一项工作就是需要多方配合，大家协作前行，并且如果能够利用一些辅助团队工作的高效率神器，便会更快地得到想要的成果。
